《美丽山河》（教学设计）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版.docxVIP

《美丽山河》（教学设计）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版

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设计思路

本节课以《美丽山河》为主题，旨在引导学生深入了解我国山河的壮丽景色，培养学生热爱祖国山河的情感。课程内容与课本紧密相连，通过图片、视频等多媒体手段，让学生直观感受祖国山河的美丽，激发学生探索自然的兴趣。同时，结合综合实践活动，让学生参与实地考察，提高学生的实践能力和团队合作精神。

核心素养目标

培养学生对自然环境的观察力和审美能力，提升学生的人文素养和地理知识。通过实践活动，增强学生的社会责任感和团队合作精神，激发学生对家乡和祖国的热爱之情，培养其成为具有环保意识和可持续发展观念的公民。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并描述不同地区山河的自然特征，如地形、气候、植被等。

②分析山河景观对人类生活和文化的影响，包括经济、旅游、历史等方面。

2.教学难点，

①将抽象的自然地理知识转化为具体的视觉和感性认识，帮助学生建立地理空间概念。

②引导学生运用综合实践活动的方法，进行实地考察和资料收集，培养学生的探究能力和实践操作能力。

③通过讨论和分享，引导学生形成对家乡和祖国山河的认同感和自豪感，培养其情感态度与价值观。

教学方法与策略

1.采用多媒体教学，结合图片、视频展示山河景观，增强直观感受。

2.组织学生进行小组讨论，分享对山河景观的理解和感受，培养合作与交流能力。

3.设计实地考察活动，让学生亲身感受山河之美，提高实践操作能力。

4.运用案例研究，分析山河景观对当地经济、文化的影响，激发学生的探究兴趣。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：首先，利用PPT展示我国不同山河景观的图片，如黄山、桂林山水、长江三峡等，激发学生的兴趣和好奇心。然后，提出问题：“同学们，你们知道这些山河景观的名称吗？它们各自有什么特点？”引导学生进行思考和回答，从而引出本节课的主题《美丽山河》。

2.新课讲授

-详细内容：

1.讲解我国山河的地形特点，如平原、高原、丘陵、盆地、山地等，并举例说明。

2.介绍不同山河景观的气候特征和植被类型，如热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林等。

3.分析山河景观对人类生活和文化的影响，如农业、旅游、历史等，引导学生思考如何保护和利用山河资源。

3.实践活动

-详细内容：

1.分组进行实地考察，每组选取一个山河景观进行研究，如校园内的河流、附近的山丘等。

2.学生通过观察、调查、访谈等方式，收集山河景观的资料，如地理位置、地形地貌、植被类型等。

3.每组制作一份关于所考察山河景观的报告，包括文字、图片、图表等形式。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.关于山河景观的特点，如“黄山以其奇松、怪石、云海、温泉四绝著称。”

2.关于山河景观对人类的影响，如“长江作为我国第一大河，对航运、灌溉、发电等方面具有重要意义。”

3.关于山河景观的保护和利用，如“我们应该加强环保意识，保护山河景观的生态环境。”

5.总结回顾

-内容：本节课通过讲解和实践活动，让学生了解了我国山河的美丽景色和地理特征。重点强调了山河景观对人类生活和文化的影响，以及如何保护和利用山河资源。同时，通过小组讨论和实地考察，提高了学生的观察力、实践能力和团队合作精神。最后，引导学生关注家乡和祖国的山河，培养其热爱祖国、保护环境的意识。

-用时：导入新课5分钟，新课讲授15分钟，实践活动20分钟，学生小组讨论10分钟，总结回顾5分钟，合计45分钟。

知识点梳理

1.山河景观概述

-山河景观的定义和特点

-我国山河景观的类型和分布

2.山河地形特点

-山地、高原、丘陵、平原、盆地等基本地形类型

-不同地形类型对气候、植被的影响

3.山河气候特征

-我国主要气候类型及其分布

-气候对山河景观形成的影响

4.山河植被类型

-我国主要植被类型及其分布

-植被对山河景观的生态作用

5.山河景观对人类生活的影响

-山河景观对农业、工业、交通等方面的影响

-山河景观对旅游和文化的影响

6.山河资源的保护和利用

-山河资源的保护措施

-山河资源的合理利用方式

7.山河景观的实地考察方法

-观察法：对山河景观进行直观观察，了解其特点

-调查法：通过访谈、问卷调查等方式收集资料

-实验法：通过实地操作，验证理论知识的正确性

8.山河景观的案例研究

-黄山：奇松、怪石、云海、温泉四绝

-桂林山水：山水甲天下，漓江山水甲桂林

-长江三峡：自然景观与人文景观的完美结合

9.山河景观的保护意识

-增强环保意识，保护山河生态环境

-倡导可持续发展，合理利用山河资源

10.山河景观的审美价值

-山河景观