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教学设计
课程基本信息
学科
化学
年级
高一年级
学期
春季
课题
有机高分子材料
教学目标
认识生活中的常见的有机合成高分子材料,通过对不同材质的吸管进行分类,运用比较、分类、归纳等方法对信息进行加工,体会化学创造物质的意义;
通过聚乙烯吸管合成过程,了解加聚反应、单体、链节及聚合度的概念,构建高分子材料合成机理模型;
观察不同吸管结构的结构,尝试推测物质性质,形成结构决定性质,性质决定用途的重要化学思想;
通过塑料的降解,形成绿色应用的意识,增强社会责任感。
教学重难点
教学重点:
1.三大合成高分子材料的性质和用途。
2.加聚反应定义、单体、链节及聚合度的概念。
教学难点:
1.会用化学方程式表示聚合反应过程。
2.高分子结构对性能的影响,学会通过结构推断物质性质,形成结构决定性质,性质主导用途的化学思想。
课前学习任务
去奶茶店、快餐店调查吸管的使用情况
教学过程
【学习任务一】认识多样的吸管
1、认识生活中常见的高分子材料的吸管
2、高分子材料的来源与分类
活动1:根据来源对不同材质的吸管进行分类
A
B
C
D
E
塑料吸管
纸质吸管
聚乳酸吸管
硅橡胶吸管
竹子、芦苇吸管
天然高分子材料合成高分子材料
【学习任务二】探究吸管的材质
1、了解三大合成高分子材料的结构特点及用途
2、学习乙烯形成高分子聚合物的过程
活动2:对合成高分子材质的吸管进行分类
活动3:丙烯加聚反应方程式的书写
【学习任务三】为亚运选择合适的吸管
1、通过吸管结构推断吸管的使用特性
2、结合生产过程、降解速度等多方面因素,选择合适的吸管
活动4:纸质吸管使用特性探究
活动5:验证聚乳酸吸管可以降解的实验
【学习任务四】总结选择材料的一般思路
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