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4.2探究汽化和液化的特点学案
年级
8
科目
物理
主备
审核
课题
4.2探究汽化和液化的特点
课型
预习展示
班级
姓名
学习目标
1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。
2.了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。
3.知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式,以及它们的相同点与不同点
4.知道汽化吸热、液化放热。
重点
水的沸腾实验,认识液体沸腾的特点及与蒸发特点的区别
难点
用温度一时间图像来处理实验数据
自主学习
一、物质的三种状态
1、高温下,钢锭变成钢水,是由态变成态;常温下,干冰变成二氧化碳气体,是态变成态。
二、汽化
2、物质从由态变成态叫做汽化,和是汽化的两种方式。
3、蒸发只是在液体进行的汽化现象,它的快慢与液体的高低,液体的大小,液体表面附近的快慢等因素有关。
4、[探究]水的沸腾:
实验进行时注意观察水沸腾前后有什么特征?
水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
分析与总结:
(1)、沸腾的定义:沸腾是在一定温度下,在液体和同时进行的汽化现象。
沸腾时需要热,且达到一定的温度,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。
水在沸腾的过程中,虽然继续吸热,但温度,这个温度叫做
(2)根据上表中记录的数据,作出水沸腾时的温度一时间图像。
5、填表说明蒸发与沸腾的相同点和不同点:
汽化现象
蒸发
沸腾
相同点
都是汽化现象,都吸热
不同
发生部位
剧烈程度
6、蒸发的室温度
点温度条件
应用:阅读P95页电冰箱的致冷原理,知道冷凝剂在蒸发过程中热,致使冷冻
三、液化
7、液化:
物质由变成的过程叫做液化。
8、气体
液化的两种方法:__、_-0
学习研讨
1、夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是为什么?
2、日常生活中人们都知道,若不小心被水蒸气烫伤,伤情比开水烫伤更严重,你知道其中的原因吗?
展示提升
1.以下所述生活实例中,属于汽化现象的是()
A.春天,冰封的河面解冻
B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒白汽
C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去
D.冬天,戴眼镜的人刚进入温暖的室内时,镜片会变得模糊
2.夏天,从冰箱里取出瓶装矿泉水时,常会发现瓶的外壁“出汗”,这是因为()
A.水会从瓶内慢慢渗出B.空气中的水蒸气遇冷液化
C.瓶外壁的水不断汽化D.瓶周围的空气不断凝聚
3.烧开水时,从壶嘴喷出大量“白汽”。关于这些“白汽”的形成,涉及到的物态变化过程是()
A.液化过程B.汽化过程
C.先液化后汽化D.先汽化后液化
4.在“研究水的沸腾”的实验中,得到了如图的图像。从图像可知,_段表示的是水沸腾的过程,在此过程中,水的温度(填“上升”“不变”或“下降”),但需
要热,此实验所得水的沸点是。
4T/℃
4T/℃
100
BC
95
A
90
5.“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴,对此应用物理知识进行分析,下列说法中正确的是()
A.都只能暂时止沸
B.都能彻底止沸
C.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
D.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸
6.在30℃的教室中,将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数会()
A、不变B、先下降后上升
C先上升后下降D、立即上升
答案
1、C2、B3、D4、BC不变吸热5、D6、B
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