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这节课,我们就一起来学习《家的意味》,探讨:家,到底是什么?;第三单元师长情谊;1.道德修养:知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,要养成孝亲敬长的品德;
2.健全人格:提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力,归纳孝敬父母的做法,提高孝亲敬长的行为能力;
3.责任意识:体会家人的付出与亲情的温暖,承担对家庭的责任,践行社会主义核心价值观。;;一、生命的居所;结合下面的歌词,说说“家”是什么?;1.家庭的含义?P71;冯小刚、徐帆和养女;;;考考你的判断能力;思考:1.为什么富豪说房子不是家?为什么中年男子找到了女儿就有了家?
2.说一说:家对于我们的重要性?;①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(我们与家的关系)p72
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
让我们的心灵有依靠。(家的实质)p73;二、中国人的“家”;XXX年由于新冠肺炎疫情的影响,很多人滞留在外地没有回家。而XXX年国庆和中秋相遇在一天,国和家撞了个满怀,这是迟到了九个月的春运,无论堵多久都要回家。你能说一下为什么中国人过节要回家吗?;孝悌也者,其为仁之本欤!《论语》;树欲静而风不止,子欲养而亲不待;②尊敬;①尽孝在当下。不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心。p74
②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。p75
③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。p75
④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。p75;孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
;家的意味;1.电视剧《人世间》中说,“孝道分两种,一种是养心智,一种是养口体。”养心智是指自己有所成就,考上了名牌大学,有一份体面的工作,使父母为自己感到自豪。养口体是指养家糊口,照顾父母的衣食住行,能够让父母老有所依。真正的孝道,是两者的结合。上述材料启示我们(???????)
①孝敬父母就要事事顺从父母?????②孝敬父母就是让父母过上衣食无忧的生活
③自觉践行中华传统美德?????④孝敬父母既要赡养父母,还要给予父母精神上的慰藉
A.①② B.①③ C.①④ D.③④;2.为了发扬中华民族重视家庭教有的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,XXX年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《家庭教育促进法》,下面属于正确的家庭教育方式方法的是(???????)
①潜移默化,言传与身教相结合;??????②棍棒之下出孝子,对子女要严格要求;
③尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;
④平等交流,予以尊重、理解和鼓励;
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④;3.习近平说:“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是()
A.孝悌也者,其为仁之本欤
B.人而无礼,焉以为德
C.一粥一饭,当思来之不易
D.人而无信,不知其可也;4.XXX年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》,要贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,通过制度设计采取一系列措施,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。国家注重家风建设的意义()
①有利于构建和谐家庭????????????????????????????????②完全消除家庭矛盾
③有利于促进优秀家风的弘扬??????????????????????④?加强学校之间的交流与沟通
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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