小学四年级-人美版-美术上册表格式教案全.pdfVIP

第一周笫1节

课题四季的色彩类型欣赏.评述果时1课时

教学目标知识技能目标

①通欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩

给人带来的不同感受。

②通欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。

③用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。

情感态度目标

①☆提高学生对色彩的感受力和表现力，激发学生热爱生活的情感。

②☆感受大H然的魅力，培养学生观察大H然、热爱大向然的情感。

教具关于四季的图片、画家资料、作品资料

教学活动设计意图时间

教师学生

用声音打2分

动学生

以课件欣

赏导入，调

动了学生

参与课堂

活动的积

极

性。

感受中国

画与日本8分

画的不同。

一、游戏激趣，1、教学一开始，师生共同做小游

导入课题戏，通声音“猜季节，先用秋

天例如，播放大雁呜叫声音，随后

展示秋天里漫山红遍、大雁飞的

图片，你认为秋天是一个什么样的

季节？然后分别用“蝉声鸣唱”导

出一幅熨天的图片，熨天是一个什

么样的季节：用“吼叫北风”引导

出冬天的图景，冬天是一个什么样

的季节：以“小鸟欢快的叫声导

出•幅春天的景象，春天是•个什

么样的季节，从而引出课题并板

书：