2024-2025学年物理人教版八年级下册 12.1 课时1 杠杆及其平衡条件（25页）课件.pptxVIP

第十二章简单机械

12.1课时1杠杆及其平衡条件;

1.知道什么是杠杆及其五要素，会画出已知动力和阻力的动力臂或阻力臂。

2.通过实验，能得出杠杆的平衡条件。

3.利用F?L?=F?l?进行相关计算。;

阿基米德曾经说过：“给

我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬动地球”。

你认为阿基米德的愿望能实现吗?;

一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这

根硬棒就是一个杠杆。;

新知探究;

新知探究

2.杠杆五要素

杠杆是最简单的机械之一;

o(支点)l?(阻力臂)

F?(阻力)

阻碍杠杆转动的力;

新知探究

杠杆五要素

支点(0):杠杆绕着转动的点。

动力(F?):促使杠杆转动的力。

阻力(F?):阻碍杠杆转动的力。

动力臂(l?):从支点到动力作用线的垂直距离。

阻力臂(l?):从支点到阻力作用线的垂直距离。

(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线);

新知探究

3.力臂的画法

(1)确定支点。

(2)确定动力作用线以及阻力作用线。

(3)由支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离即为力臂。;

0

l?

F?;

1.如图所示，用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆，如果

不计自重，在图中，能正确表示瓶起子工作示意图的是(B);

01杠杆的平衡条件

当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说此时杠杆

处于平衡状态。

思考如何使杆秤保持平衡?;

新知探究

当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说此时杠杆

处于平衡状态。

思考如

通过改变力的大小

来实现杠杆平衡。;

容易想到：杠杆支点两侧所受的动力、阻力，以及动力臂、阻力

臂都会影响杠杆的平衡，所以应该找出这四个量之间的关系。

我们可以先保持杠杆一侧的两个量不变，如左侧的阻力和阻力臂，改变另一侧的两个量，即右侧的动力和动力臂。然后再保持右侧的动力和动力臂不变，改变左侧的阻力和阻力臂。综合分析后找出动力、动力臂、阻力、阻力这四个量之间的关系。;

调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水

平并静止，达到平衡状态。

1.如??，给杠杆两侧挂上不

同数量的钩码，移动钩码的位

置，使杠杆重新在水平位置平

衡。这时杠杆两侧受到的作用

力等于各自钩码所受的重力。;

新知探究

2.设右侧钩码对杠杆施的力为动力F?,左侧钩

码对杠杆施的力为阻力F?;测出杠杆平衡时的动力臂l?和阻力臂?;把F?、F?、l?、l?的数值填入表格中。

改变动力F?和动力臂l?的大小，相应调节阻力F?

和阻力臂l?,再做几次实验。

避免偶然性，找出普遍规律;

次数;

注意：

(1)应用公式计算时，单位要统一，即动力和阻力的单位要用牛(N),动力臂和阻力臂的单位要相同。

(2)杠杆是否平衡，取决于力和力臂的乘积；乘积相等就平衡；否则沿着乘积大的那端转动。;

杠杆平衡条件的计算

例题动物园内，一位物理老师利用一

个小小的弹簧测力计，就测出了一头大

象的质量(图甲)。测量时用一根长度为12m的槽钢作为杠杆。如图乙所示，吊钩

固定于槽钢的中点0。当槽钢水平静止时，

弹簧测力计的示数F?为200N。测得l?为

6m,l?为4cm。若不计铁笼的质量请估算大象的质量。g取10N/kg。;

解：如图所示：F?=200N,l?=6m,l?=4cm=0.04m

由杠杆平衡条件F?L?=F?L?可得：

l?=6m

大象所受的重力：G?=F?=3×10?N

大象的质量为：F?=200N;

定义

杠杆杠杆的五要素

力臂的画法

杠杆及其

杠杆平衡的实现方式

杠杆的平衡条件{实验：探究杠杆的平衡条件

简单计算;

当堂检测

1.如图所示，杠杆处于水平位置平衡。若将两边所挂的钩码各

减去一个，杠杆将(C)

A.仍继续保持水平平衡

B.右端上升，左端下降

C.右端下降，左端上升

D.无法确定杠杆的运动状态;

当堂检测

2.如图所示，轻杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重

物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。现将动力的方向改为沿虚线方向，若仍使杠杆在水平位置保持平衡，则(D)

A.动力臂增大，动力增大

B.动力臂增大，动力减小

C.动力臂减小，动力减小

D.动力臂减小，动力增大;

3.如图所示的杠杆，在水平位置上处于平衡状态，不计杠杆

自重，物体M重80N,loA=0.8m,loB=0.4m,求：物体N受到的重力。

解：杠杆受到的拉力大小等于物体受到的