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小学英语课堂形成性评价在促进学生英语学习策略有效运用中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价在促进学生英语学习策略有效运用中的应用。通过分析形成性评价的特点和作用，以及其在小学英语教学中的具体实践，本文提出了形成性评价在提高学生学习动机、培养自主学习能力、优化学习策略等方面的积极作用，为英语教师提供了一种有效的教学手段。

关键词：小学英语；形成性评价；学习策略；有效运用

一、引言

（一）1.形成性评价的概念与特点

形成性评价（FormativeAssessment）是一种在教学过程中进行的、旨在提高学生学习效果的评价方式。它关注学生的全面发展，强调评价的动态性、过程性和多元化