第四单元第3课时 整十数加减整十数：解决问题（课件）-一年级数学下册（西师大版2024）.pptxVIP

第3课时整十数加减整十数：解决问题小学数学·一年级（下）·西师

学生能熟练运用整十数加减整十数的计算方法解决实际问题，准确理解并表述问题中的数量关系。通过观察、分析、讨论等活动，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，提升思维的灵活性和逻辑性。让学生在解决问题的过程中，感受数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和应用数学的意识，培养合作交流的精神和创新意识。

重准确分析问题中的数量关系，合理选择整十数加减整十数的运算方法来解决问题。学会运用整十数加减整十数的知识解决实际生活中的问题，掌握解决问题的思路和方法。

同学们,你们喜欢猜谜语吗?有个小孩,浑身雪白;打他过去,他又回来。(猜一体育用品)谜底:乒乓球。

探索新知

解决问题。3你能提出哪些数学问题？一共有多少个乒乓球？黄乒乓球比白乒乓球多多少个？

一共有多少个乒乓球？30+40=70（个）3040

黄乒乓球比白乒乓球多多少个？同样多的多的40－30=10（个）3040

黄乒乓球比白乒乓球多多少个？白乒乓球黄乒乓球3040多的40－30=10（个）

白乒乓球比黄乒乓球少多少个？3040白乒乓球黄乒乓球3040少的40－30=10（个）

黄乒乓球比白乒乓球多多少个？白乒乓球比黄乒乓球少多少个？40－30=10（个）40－30=10（个）都是求两种乒乓球相差的个数求一个数比另一个数多（少）多少较大数－较小数=相差数

思考：题目中给出了哪些已知条件,要解决什么问题?每箱酸奶比纯牛奶多多少盒？每箱纯牛奶比酸奶少多少盒？酸奶每箱30盒纯牛奶每箱20盒用酸奶的盒数减去纯牛奶的盒数。就是求30比20多多少或20比30少多少。30－20=10

酸奶每箱30盒纯牛奶每箱20盒酸奶纯牛奶3020少的30－20=10（盒）每箱酸奶比纯牛奶多多少盒？每箱纯牛奶比酸奶少多少盒？

小试牛刀

30＋10=40（元）40元＜50元，够。100-50-40=10（元）(1)用50元买一把和一把够吗?（2）买一支和一个付给售货员100元，应找回多少钱?

2.一共有多少个标间？格桑花酒店有40个标间。假日酒店有50个标间。＝（个）405090+

3.在○里填上＞，＜或=。30+2020+3070-5060-5040+1060-2080+10100-10=＞＞=5050201050409090

达标练习

1.看图写出一个加法算式和两个减法算式。60＋20=8080-60=2080-20=60？2080

【点拨】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。求一个数和另一个数一共是多少，用加法计算。2.动物园里的白熊比黑熊多多少只?两种熊一共有多少只?60－204060＋2080

3.一年级师生参加手工扎染活动。比少制作了多少件?30－2010

小熊比小兔多采了多少朵蘑菇?小兔比小熊少采了多少朵蘑菇?提示:两个数之间多几或少几的结果是一样的哟!40－301040－30104.采蘑菇

返回【点拨】两个数之间的相差关系，可以求大数比小数多几，或小数比大数少几，列式结果一样。华华比梦梦少擦了多少张课桌梦梦比华华多擦了多少张课桌5.看图提两个用“20-10=10(张)解答的不同问题。提问：提问:

课堂总结，作业布置

同学们,通过本节课的学习,你有哪些收获?求两个量一共是多少,把这两个量合起来,用加法计算。求一个量比另一个最多多少,或者求一个量比另一个量少多少,找出这两种量相差的量,用减法计算。

0201绘制本节课知识的思维导图。用彩纸制作一幅关于整十数加减法解决问题的手抄报，内容可以包括有趣的数学问题、解题方法和自己的学习体会等。