2025教学评一体化可爱的动物我们的好朋友四下第四单元大单元教学整体设计.docx

可爱的动物，我们的好朋友——四下第四单元·大单元教学|整体设计

一、单元教材分析

四年级下册第四单元以“可爱的动物，我们的好朋友”为主题，编排了老舍的《猫》《母鸡》和丰子恺的《白鹅》三篇课文，在“阅读链接”中拓展中外名家的动物片段，习作“我的动物朋友”和语文园地中的“交流平台”“词句段运用”均紧扣单元主题。旨在引导学生在比较阅读中体会不同作家对动物的喜爱之情，习得写作方法，运用方法完成单元习作。是典型读写一体化单元。

二、单元语文要素分析

阅读要素：体会作家是如何表达对动物的感情的

表达要素：写自己喜欢的动物，试着写出特点。

（一）单元阅读要素分析：体会作家是如何表达对动物的感情的

1.纵向分