平方根课件人教版数学七年级下册_1.pptxVIP

平方根;

学习目标

1.了解算术平方根的概念，掌握用根号表示一个数的算术平方根和书写格式；(重点)

2.会求非负数的算术平方根，掌握算术平方根的非负性和相关拓展.(重点、难点);

情境引入

学校要举行美术作品比赛，小明很高兴，他想

裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少?;

思考：你能从表1发现什么共同点吗?

已知一个正数，求这个正数的平方，这是

平方运算.;

正方形的面积;

一、算术平方根的概念

一般地，如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,

那么这个正数x叫做a的算术平方根.规定：0的算术平方根是0.

练一练

1.因为22=4,所以4的算术平方根是2;

2.下列说法正确的是

①5是25的算术平方根.

②0.01是0.1的算术平方根.;

二、数学符号表示;

(2)√-3

(4)√π;

例1分别求下列各数的算术平方根：

(1)100,(2)(3)0.49.

解：(1)因为102=100,所以100的算术平方根是10,

即√100=10;

(2)由于,所以的算术平方根即

(3)由于0.72=0.49,所以0.49的算术平方根是0.7,

即√0.49=0.7.得出：被开方数越大，对应

的算术平方根也越大;

三、算术平方根的性质

1.一个正数的算术平方根有几个?

一个正数的算术平方根有1个，且为正数

2.0的算术平方有几个?

0的算术平方根有一个，是0.

3.-1有算术平方根吗?负数有算术平方根?;

例2计算：

(1)√49+√2+7-√1(2)√4+√9-√16

解：原式=7+3-1解：原式=2+3-4

=9=1;

例3填空：

1)16的算术平方根是4;;;

筑物上自由下落，到达地面需要多长时间?

解：将h=19.6代入公式

19.6=4.9t2

得t2=4,

所以正数t=√4=2(秒).

即铁球到达地面需要2秒.;

拓展二：算术平方根的双重非负性

a的算术平方根

算术平方根具有双重非负性;

例4若|m-1|+√n+3=0,求m+n的值.

解：因为|m-1|≥0,≥0,又|m-1|+=0,

所以|m-1|=0,=0,所以m=1,n=-3,

所以m+n=1+(-3)=-2.

归纳几个非负数的和为0,则每个数均为0,初中

阶段学过的非负数有绝对值、偶次幂及一个数的算术平方根.;

算术平方根的概念

及表达

算术平方根的双重非负性

算术平方根的应用