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第1课时基本不等式
01.新知初探·自主学习
02.课堂探究·素养提升
内容题型1对基本不等式的理解
索引题型2利用基本不等式比较大小
题型3利用基本不等式证明不等式
03.课时作业(十)
01.新知初探·自主学习
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a+b
【最新课标】掌握基本不等式ab≤(a,b≥0),结合具体实
2
例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.
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教材要点
要点基本不等式
+
≥
如果a≥0,b≥0,则________________,当且仅当a=b时,等号成
立,这个不等式称为基本不等式.其中a+b称为a,b的算术平均值,
2
________称为a,b的几何平均值.基本不等式又称为
均值不等式非负
____________.也可表述为:两个________实数的算术平均值
大于或等于
__________它们的几何平均值.
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状元随笔应用基本不等式时应注意的问题:
(1)注意基本不等式成立的条件;
(2)多次使用基本不等式,要注意等号能否成立.
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教材答疑
[教材3.2思考交流]
ABa+b
已知AC=a,CB=b,所以=,
22
a+ba+ba−b
所以OF=,OC=OB-CB=-b=.
222
2222
222a+b2a−b22a+ba+b
在Rt△FOC中,FC=OF+OC=()+()==,
2242
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