1.1.2 地球的宇宙环境（第2课时）（教学设计）七年级地理上册同步高效课堂（人教版2024）.docx

1.1.2地球的宇宙环境（第2课时）（教学设计）七年级地理上册同步高效课堂（人教版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《地球的宇宙环境》（第2课时）

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年X月X日星期X第X节

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生对地球在宇宙中的位置和运动规律的兴趣。

2.增强学生运用地理知识和方法分析地球运动现象的能力。

3.提高学生理解地球环境变化与人类活动关系的意识。

4.培养学生运用科学思维和地理视野看待地球问题的素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-地球自转和公转的概念与现象。

-地球自转和公转产生的地理现象，如昼夜更替、时差、四季变化等。

-地球自转速度和方向。

-地球公转轨道和速度。

-学生通过地图识别地球的纬度和经度。

2.教学难点：

-理解地球自转和公转的相对速度差异。

-地球自转产生的地理现象与人类日常生活经验的关系。

-地球公转引起的昼夜长短变化和季节更替的内在机制。

-如何通过实际观测和计算理解时差和经度差异。

-学生在面对复杂的三维地球模型时，如何构建正确的空间观念。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的系统讲解，使学生掌握地球自转和公转的基本概念和规律。

2.讨论法：组织学生分组讨论地球运动现象对日常生活的影响，提高学生的分析能力。

3.案例分析法：通过具体案例，如不同纬度的气候特点，帮助学生理解地球运动的地域差异。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示地球自转和公转的动画，直观展示地理现象。

2.实物教具：使用地球仪等教具，让学生亲自操作，加深对地球运动的理解。

3.在线资源：引入地理教育网站和软件，提供互动学习机会，增强学生的自主学习能力。

五、教学过程

（一）导入新课

同学们，今天我们要继续探索地球的奥秘，上节课我们学习了地球的形状和大小，今天我们将深入了解地球在宇宙中的位置和运动规律。请大家翻开课本，我们一起开始新的学习之旅。

（二）新课导入

1.地球自转

-老师提问：地球自转是什么意思？地球自转会产生哪些现象？

-学生回答：地球自转是指地球围绕自己的轴心旋转。地球自转会产生昼夜更替、时差等现象。

-老师讲解：地球自转的速度是每小时约1670公里，方向是自西向东。由于地球自转，我们每天都会经历白天和黑夜的交替。

2.地球公转

-老师提问：地球公转是什么意思？地球公转会产生哪些现象？

-学生回答：地球公转是指地球围绕太阳运动。地球公转会产生四季变化、昼夜长短变化等现象。

-老师讲解：地球公转的周期是一年，轨道是近似椭圆形。由于地球公转，我们每年都会经历春夏秋冬四季的变化。

（三）课文主旨内容探究

1.地球自转产生的地理现象

-老师提问：地球自转产生的地理现象有哪些？请举例说明。

-学生回答：地球自转产生的地理现象有昼夜更替、时差、地球上的风向等。

-老师讲解：昼夜更替是由于地球自转，使得地球上的不同地区在太阳照射的时间不同。时差是由于地球自转速度不均匀，导致地球上不同经度的时间差异。地球上的风向受到地球自转的影响，形成了地球上的气压带和风带。

2.地球公转产生的地理现象

-老师提问：地球公转产生的地理现象有哪些？请举例说明。

-学生回答：地球公转产生的地理现象有四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度角的变化等。

-老师讲解：四季变化是由于地球公转，使得地球上的不同地区在太阳照射的角度和时间不同。昼夜长短变化是由于地球公转，使得地球上不同地区的日照时间发生变化。正午太阳高度角的变化是由于地球公转，使得地球上不同地区的太阳高度角发生变化。

（四）实际教学内容

1.地球自转速度和方向

-老师提问：地球自转的速度和方向是怎样的？

-学生回答：地球自转的速度是每小时约1670公里，方向是自西向东。

-老师讲解：地球自转的速度和方向是地理学中的基本概念，学生需要记住这些基本知识。

2.地球公转轨道和速度

-老师提问：地球公转的轨道和速度是怎样的？

-学生回答：地球公转的轨道是近似椭圆形，速度是每秒约29.8公里。

-老师讲解：地球公转的轨道和速度是地理学中的基本概念，学生需要记住这些基本知识。

（五）课堂小结

今天我们学习了地球的自转和公转，了解了地球自转产生的昼夜更替、时差等地理现象，以及地球公转产生的四季变化、昼夜长短变化等地理现象。希望大家能够记住这些基本知识，并学会运用它们解释生活中的地理现象。

（六）布置作业

1.请同学们阅读课本相关内容，总结地球自转和公转的基本概念。

2.请同学们思考地球自转和公转对我们的生活有哪