2025教学评一体化据理答疑说纳米发挥想象用纳米四下纳米技术就在我们身边第一课时教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

据理答疑说纳米，发挥想象用纳米——四下7《纳米技术就在我们身边》·第一课时｜教学设计

【教学目标】

1.认识“乒、乓”等11个生字，读准多音字“率”，会写“纳、拥”等15个字，会写“纳米、无能为力”等16个词语。

2.朗读课文，能把文中的科技术语读正确。

3.能提出不懂的问题，与同学交流。

4.能借助表格、思维导图等，结合查找资料，加深对纳米技术的理解。

5.领会纳米的神奇所在，发挥想象，联系生活运用纳米技术。

【教学重难点】

1.能借助表格、思维导图等，结合查找资料，加深对课文内容的理解。

2.领会纳米的神奇所在，发挥想象，联系生活运用纳米技术。

【教学目标】

1.认识“乒、乓”等11个生字

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载，谢谢。

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

更多 >