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- 约7.59千字
- 约 24页
- 2025-05-01 发布于黑龙江
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幼儿园课程故事:向
日葵的奇妙旅程
演讲人:XXX日期:
目录
1课程起源与背景
2课程目标与设计
3课程实施与探索
目录
4课程延伸与拓展
5课程反思与总结
01
课程起源与背景
大自然的活教材
1自然教育
大自然是孩子们最原始的教室,通过种植向日葵,让孩子们在真实的环境中感受自然的力
量和生命的奇迹。
2直观学习
向日葵的生长过程直观易懂,便于孩子们观察和了解植物的生长规律及生命周期。
3情感体验
亲自参与种植和照顾向日葵,让孩子们在自然中建立情感连接,培养对大自然的热爱和敬
畏之心。
儿童视角下的种植活动
种植体验观察记录团队协作
让孩子们亲手播种、浇水、施肥,引导孩子们观察向日葵的生长变化,
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