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工会工作制度

教育工会

二00九年九月六日

前言

为宣传贯彻落实《工会法》，推进基层工会工作，历经一个月的时间收集、整理、补充工会工作制度，现已编辑成册下发到各基层单位，以便工会干部开展工作。使系统工会工作逐步走向科学化、制度化、规范化的健康发展轨道。

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教育工会

二00九年九月六日

教职工民主评议干部制度

实行教职工民主评议干部，是提高干部管理工作上水平，克服官僚主义，密切联系群众，密切干群关系，调动工作积极性，创造性，充分发挥工会组织作用。

一、评议范围：副主任以上领导干部

二、民主评议干部内容

1、能认真贯彻党和国家各项方针政策，正确处理国家、集体、个人三者关系。

2、能听取各方面的意见，愿为群众服务，甘为公仆。

3、能遵守党纪国法及学校各项规章制度，在重大问题上是非分明，不谋私利，主持正义，正确行使领导职权。

4、民主意识强，善于调动教职工的积极性，能集中群众的智慧，不主观武断。

5、有开拓进取精神，懂业务，会管理，具有现代化管理水平，并有突出成绩。

三、民主评议干部原则：

1、坚持实事求是的正确评价领导干部的优缺点，做到成绩评足，问题找准，事实讲清。

2、端正态度，与人为善，不掺杂个人恩怨，不搞个人攻击。

3、被评议干部如有不同意见，可按组织程序提出，不发泄不满情绪，不打击报复。

4、教职工民主评议干部后，评议结果必须与被评议人见面，并制定整改措施。

5、对干部提出证据不足的重大问题，不要轻易下结论，给予保密，并转交有关部门核实。

四、评议方法：

1、领导干部首先自评，准确地评出自己的优缺点。

2、教师干部面对面和背靠背相结合，班子互评和群众评相结合。

一类教代会达标细则

一、职权落实

1、讨论审议校长的工作报告和对教代会决议。提案落实情况报告。学校发展规划，年度工作计划，改革方案，财务预决算。教职工队伍建设等重大问题，并做出相应的决议。

2、 审议通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法和其他与教职工有关的重要规章制度。

3、审议决定教职工福利费。勤工俭学收入管理使用办法。教职工住房分配方案和其他有关教职工生活福利的重大事项。

4、评议、监督学校副校级（含村小负责人）以上行政、工会干部。对工作卓有成绩的干部，可以建议上级机关给予表彰，奖励，包括晋级，提职；对不称职的干部，可以建议给予免职或降职；对工作不负责任或以权谋私，违法乱纪，造成严重后果的干部，可以建议给予行政处分，直至撤职。

5、根据上级干部任免机关的部署或建议，可以民主推荐校长人选，也可以民主选举校长，报主管部门审批任命。

二、制度健全

1、教代会的代表实行选举制。以教研组或工会小组为单位直接选举代表，并有权撤销不称职的代表。

2、教代会的代表，在通过决议时，实行表决制。

3、教代会的代表实行常任制，每三至五年为一届。教代会或大会一般每年召开两次会议，乡镇小学教代会一年一次会议。

4、建立会前审议全员管理制，凡是提交教代会审议的文件、材料，在会前一周交全体教职工审议，根据群众的意见进行修改后，再提交大会审议通过。

5、建立代表培训制，每年最少培训两次。

6、建立评议干部制，每学期最少评议一次，一年两次。被评议干部要向教代会作述职报告。

7、建立多层次的民主协商对话制。每年最少一次。

8、建立工会民主参与和民主监督制，工会主席，工会小组长分别参加同级领导班子，参政议政。

上述制度各工会要从实际出发，制定出切实可行的制度，但必须有文件，有资料，有记录。

三、民主管理

1、民主管理做到组织网络化。乡镇小学教代会的工作机构是工会委员会。工会委员会根据“工作机构”的需要，设立若干个工作委员会，人选、职责要明确，如：提案工作委员会，职责是制定提案表、动员征集、归纳整理立案、转递催办、监督检查等；评议干部工作委员会，职责是印制评议干部制度、制定方案、收集整理、处理等；教工大会（含村小）在工会（或小组长）领导下，设几大员做具体工作，也可以在工会（或小组长）直接领导下。实行全员管理。

2、基层工会：工会小组日常民主管理工作要有内容，有措施，有调查，有总结，有原始记录并归档立卷。

3、能正确处理教代会与党、政关系，工会做到独立自主地开展工作。

4、民主管理工作要立足于为教职工参政议政创造重要条件，在实践中要有创新，有开拓，有特色，有成效。

总之，民主管理工作要达到“组织网络化，工作制度化，行使职权规范化，活动经常化”。

工会主席工作职责

一、在校党支部和上级工会领导下，主持学校工会委员会的日常工作。负责组织制定工会计划、定期布置检查、总结工作。

二、紧紧围绕学校中心工作，适时组织开展群众性的业务竞赛活动。

三、以民主管理为重点贯彻