教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【必考】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（??）。

A.日食?????B.月食?????C.太阳和月球同时在天空出现

2.我国第一颗人造卫星的名字叫（??）一号。

A.东方红?????B.嫦娥?????C.长征

3.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（??）。

A.①②③?????B.③①②????C.②①③

4.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子，其中你认为是早晨拍摄的是（??）。（坐标：上北下南，左西右东）

A.??????B.?????C.

5.我们在地球仪上能找到的水域有（??）。

①河流??②湖泊??③平原??④山脉??⑤海洋??⑥水库??⑦沙漠

A.①②⑤⑥????B.③④⑦????C.①②④⑥

6.月球到地球的平均距离大约是（??）。

A.3.8万米?????B.38万千米?????C.3.8万千米

7.下午2点，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子应（??）。

A.不变?????B.大于5米?????C.小于5米

8.下列星球中，（??）属于行星。

A.太阳?????B.月球?????C.地球

9.地球是太阳系中的一颗（??）。

A.行星??????B.恒星??????C.卫星

10.下列关于影子产生的说法，正确的是（??）。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

二.填空题(共10题，共30分)

1.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的（???）。

2.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

3.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（???）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（???）。

4.第47届联合国大会确定每年3月22日为（???）日，呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。

5.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

6.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

7.影子的形成需要光源、（???）和（???）。

8.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

9.（???）是古代测量时间的仪器。

10.地球是太阳系中的一颗（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。（??）

2.古代人认为地球的形状是平的。（??）

3.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（??）

4.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（??）

5.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（??）

6.太阳黑子的出现是有周期性的，一般为11年一个周期。（??）

7.地球是一个正球体。（??）

8.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（??）

9.地球是太阳系的一颗恒星。（??）

10.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共34分)

1.请说一说制作海报的主要流程。

2.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

3.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

4.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

5.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，