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高中化学教学中情境创设的策略与实践论文

摘要：本文针对高中化学教学中情境创设的策略与实践进行深入探讨，旨在提高学生的学习兴趣和积极性，增强化学教学的有效性。通过列举两点情境创设策略，分别从教学内容和教学手段两个方面进行详细阐述，以期为高中化学教师提供有益的参考。

关键词：高中化学；情境创设；策略；实践

一、概念阐述

（一）1.教学内容方面

情境创设是指在教学过程中，教师根据学生的认知特点和实际需求，有针对性地设计一些具有趣味性、挑战性和现实意义的情境，引导学生积极参与、主动探究，从而达到提高教学效果的目的。以下从教学内容方面列举三点策略：

（1）紧密联系生活实际

高中化学教学中的情境创设应紧密