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一年级音乐老师自我鉴定
一班级音乐老师自我鉴定(通用5篇)
一班级音乐老师自我鉴定篇1
担当音乐老师期间的学习让我收获了许多。我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素养,使自己成为德、智、体诸方面全面进展,适应时代进展的要求的复合型人才,做一个有志向、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在读书其间,我敬重老师,酷爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很深厚的感情,我遵纪遵守法律,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。
刚踏进高校校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是特别宠爱,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。
作为一个师范学院毕业的学生,做一个老师是我的幻想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教化事业的酷爱做一位优秀老师。
一班级音乐老师自我鉴定篇2
我叫,x年7月毕业于工业学校音师专业,9月份被安排到大好故事小学担当语文教学工作x年7月加入中国共产党。x年取得专科学历。x年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20xx年8月调到镇小工作,现担当教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教化网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,酷爱党的教化事业,坚持实行党的教化路途和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。x年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参与镇政府组织的党学问问答竞赛,获团体第一名,9月被镇政府评为优秀老师。20xx年所带班级被评为旗级先进班集体,x年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教化活动我为党旗添光彩演讲竞赛中获一等奖,之后代表镇政府参与旗委组织的演讲竞赛获优胜奖。x年6月参与旗教化局组织的庆祝建党八十五周年知荣辱,树新风演讲竞赛获得二等奖。x年9月被镇政府评为优秀教化工,本人担当的四班级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
一班级音乐老师自我鉴定篇3
一学期即将接近尾声,能够说惊慌劳碌收获多多。运用新教材以来,我细致备课、上课、听课、评课,力求自我先熟识教材,使学生学有所得,不断提高的同时,也不断提高自我的教学水平和思想觉悟。现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、要提高教学质量,关键是要把课堂组织好:
(1)课前打算:备好课。
①细致钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个词都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③探讨教法,解决如何组织学生的学习,如何支配学生每节课的自主活动等。
④扩充学生的学问量,拓展学生的学问面。在课本的基础上拓展相关的学问面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上创新的步伐。
(2)课堂上的情景。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,调动学生的课堂参与度,留意引发学生的学习爱好,让每一位学生都能站起来、讲得出。
二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
对初中生而言,爱动、好玩,缺乏自控本领是难以避开的,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,对后进生努力做到从友善起先,让学生把自我当成挚友,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,充分利用他们身上的优点进他们进鼓舞,刺激他们学生的爱好与自信念。
三、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。
四、培育多种爱好爱好,博览群书,不断拓宽学问面,为教学资料注入簇新血液。真正做到教学相长,并贯彻活到老,学到老的思想精神,以适应当今的学情。
总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但有时还是有点倦怠。还有不擅长运用各方面的力气开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在交际方面还应多学习,处理事情要敏捷,这些本领都有待提高。针对这些不足,我将细致的进行反思,进取听取大家的看法,不断改善,接着用实际行动,一步一个脚印地做好工作,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在工作中更上一层楼。
一班级音乐老师自我鉴定篇
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