三年级体育教案.pdfVIP

教学（室内课）重点室内、外体育课堂的常规及安全教育

内容引导课难点每一个学生能否都落到位

教1、了解体育课中的安全除患，以及避免运动伤害的方法。

学2、提高学生的认知水平，身体的灵活性和协调性。

目3、培养学生的思维能力，观察力和协同一致的集体主义意识。

标

教学教学内容教师活动学生活动组织形式和要求时次

过程间数

1、帅生问好：1、教师语言要1、学生在教室里组织：

2、宣布本次课清晰。安静等待老师学生按要求坐到自己的座位上

导

的内容和任2、讲解课堂要2、谈谈对小学体

入

务：求任务育的看法。

部

3、提出新学期

分

体育课要

求。

一、体育课中教师讲解语言1、学生坐在教组织：

的安全教育：要清晰。室里按自己学生按要求坐到自己的座位上

兴趣导入要求：的座位坐好。

1、教师讲一些①、学生认真遵

运动中容易发守纪律。

生的伤害事故，②、基本了解为2、认真听讲

然后引入本课什么要上体育

的教学内容。课，体育课能够

2、学生谈一谈我们带来什么

体育课中容易好处。

出现的安全问③、能够自觉的

题。上好每一节课。

展3、教师对学生

开提出的安全问

题进行总结、分

分类。

4、引导学生对

问题进行详细

地分析，如条件

因素、人为因素

等。

5、学生针对不

同安全问题说

•说自己应该1、教师讲解任务

采取用什么方时，将标准也将给

法避免。学生听。

二、本学期任务2、讲解要精炼，

三、体育课要易懂。

求；

四、游戏1、讲解游戏的1、认真听老师讲

展千里传音要求。解。学V按要求坐到自己的座位上，轮

开要求:每小组从2、看老师做示范。到谑谁就站起来演示，演示完毕坐

部第一个同学写3、开始比赛。回自己位置。

分一个词语在小

纸条上，然后利

用肢体语言表

达出来提示下

一位同学，依此

类推之小组最

后一位同学，小

组最后一位同

学说出那个词

语是什么。用时

最短，问答正确

的获胜。

调一、放松；1教师总结本1、认真听讲，精