连云港市润城幼儿园室内环境设计：基于幼儿身心发展的探索与实践.docx

连云港市润城幼儿园室内环境设计：基于幼儿身心发展的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与目的

1.1.1研究背景

幼儿教育作为基础教育的起始阶段，对儿童的成长和未来发展起着至关重要的作用。这一时期是儿童身体发育、认知能力提升、情感态度形成以及社会交往能力培养的关键时期。良好的幼儿教育能够为儿童奠定坚实的基础，对其一生的发展产生深远影响。

在幼儿教育中，幼儿园室内环境是幼儿日常生活、学习和游戏的主要空间，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。从生理角度看，适宜的室内温度、湿度、采光和通风等条件，能保证幼儿的身体健康和舒适感，促进其正常的生长发育；从心理角度讲，色彩、空间布局、装饰等元素会直接作