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第
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统编版(2024)七年级下册语文第三单元学情调研测试卷
时间:120分钟满分:150分
一、积累与运用(33分)
校团委拟召开“追寻‘平凡微光’,汲取非凡力量”的小记者采访活动,请你参与筹备并完成以下任务。
【任务一:事迹征集】
1.小海为响应学校“平凡微光”人物征集活动,搜集了朱培娟相关的事迹,请你阅读并完善。(5分)
陕西陇县儿童福利院院长朱培娟是“80多个孩子的妈妈”,十几年前,她放弃了县城名校公办教师的职位,义无反顾迈进陕西省宝鸡市陇县儿童福利院的门kǎn,成为众多孩子的妈妈。作为院长的她,勇挑重担,()要管理好烦suǒ的日常事务,操心好几十名孤儿的安全,()肩负着向社会各界宣传、募集善款的责任。这些年,她总是想方设法为孩子提供良好教育,帮孩子开阔眼界、结识朋友,渐渐融入社会。
“我要对得起这一声声‘妈妈’!”朱培娟掷地有声的话语,撞击着人们的心灵并激起共鸣。她用爱点亮一束束希望之光,照亮了孩子们前进的方向。
(1)文中加点字的读音和拼音处书写全都正确的一项是()(3分)
A.槛tiǎo锁zhìB.监tiǎo琐zhèng
C.监tiāo锁zhèngD.槛tiāo琐zhì
(2)请在文中括号内填入正确的词语。(2分)
【任务二:整理档案】
2.小文从来稿中选出了一些人物,准备为其制作人物档案,请你判断下列句子中加点词语使用不恰当的一项()(3分)
A.王师傅是山阳茶的制茶人,每天爬山越岭,从种植采集到炒制,几十年如一日,但环境的艰苦与不便丝毫没有消散王师傅一丝不苟、爱岗敬业的赤诚之心。
B.赵校长是村里唯一一所中学的校长兼老师,他常常自言自语、循循善诱,他的教导如一缕微风,让孩子们非常震动。
C.周大哥是一名退伍军人,一次傍晚散步见到有人不慎落水,二话不说便跳入河中搭救。他虽鲜少在大庭广众之下出现,却总在不经意间成为最耀眼的那颗星。
D.李大姐在忙碌的工作之余仍定期参加志愿者活动,引导着群众自觉做出助人为乐等善举,她所在的社区被评为“全国和谐模范社区”,但她认为自己所做的一切微不足道。
【任务三:完善大纲】
3.为了使同学们的采访更加规范,小秦拟写了一份采访提纲,请你帮他完善。(8分)
采访提纲
受访者姓名
李宏福
职业
消防员
采访时间
××××年××月××日
采访方式
线上视频采访
采访问题
·请您简单介绍一下自己的工作内容。
·您为什么每次出警都冲在最前面,当时心里想的是什么?
·听家母说您工作非常忙,您对于消防员的工作强度持什么态度?
·?
注意事项
·注意着装合适。
·态度礼貌大方,问题尽量简洁、明了。
·采访时,要设法把问答变为交谈,尽量避免不让冷场的情况发生。
(1)采访问题中的第二句存在标点符号使用不规范的问题,请写出你的修改意见。(2分)
(2)注意事项中的第三点有语病,请写出你的修改意见。(2分)
(3)采访问题中的第三句存在称谓使用不得体的问题,请写出你的修改意见。(2分)
(4)请你再设计一个采访问题,填写在采访提纲中的横线上。(2分)
【任务四:采访人物】
4.小乐认为可以在采访中采访一些名著中平凡但又闪着微光的人物,并制作了相关人物的卡片,请你结合名著内容,帮小乐补充说明该人物身上是怎么体现微光的。(3分)
人物:曹先生(《骆驼祥子》)
事迹阐述:
5.本单元课文中也讲述了阿长、“父亲”等平凡的小人物的故事,他们虽然平凡且不完美,但也有着优秀的精神品质。假如来一场跨时空采访,你会选择采访谁?请结合具体事例说明原因。(3分)
阿长(《阿长与〈山海经〉》)父亲(《台阶》)
【任务五:插图展示】
6.小畅为采访稿设计了一幅插图,请你按要求进行补充。(5分)
(1)请说一说这幅插图好在哪里。(3分)
(2)插图下方空白处缺少文字,请你仿照已有句子
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