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一年级音乐上册《我今天上学喽》教

案

一年级音乐上册《我今天上学喽》教案篇「一」

教学目标

1.能说出三角铁、双响筒和鼓的名称并会演奏。

2.在教学过程中培养相互协作的和创造。

教学重难点

1.培养学生积极参与各项音乐活动，在活动中培养团结友爱和合作。

2.培养学生的歌唱能力，做到声音自然，姿势良好并能较为正确的表达歌曲的

感情。

教法：讲授法、讨论法、游戏教学

教具：电子琴、手风琴、打击乐器

教学过程

一、课前导入：

1.请同学们闭上眼睛，听一听是什么发出的声音？拍（手，跺脚，小鼓，铃等

等）请回答。

2.认识新伙伴：三角铁、双响筒、鼓

二、展示学习目标:

三、新授：

1.听听他们的声音，记住好朋友的声音有什么特点？启发学生发现乐器的特

点，教师可适当补充，如三角铁的声音有沿展性等。

2.和老师一-起练一练：三角铁、双响筒、鼓的节奏练习。

3.看一看，想一想：看通过络找到的图闻资料，骆驼队行进时是怎样的？在欢

乐的节日上舞起狮子的情景乂是怎样的？扭起秧歌的舞曲乂是多么的欢快呀！如果

让你给他们伴奏，你选择什么乐器，用什么样的节奏来伴奏哪？

教师要启发，引导学生的想象力，即使他们的回答不够准确也要鼓励和赞赏。

4.练一练：学过的歌曲《好朋友》是一首活泼欢快的歌曲，用我们刚认识的碰

铃和响板来伴奏，边唱边敲。用他们熟悉的歌曲来练习，可使学生有兴趣。尽量多

的让学生们来练习，使他们在感官上得到直官的刺激，多启发，培养他们的创造

力。5、做课后的练习。6、在欢快的乐曲声中结束本课的教学。

四。

课后分析三角铁、X-|XX|

鼓XX|XX|

双响筒、XX|XX|

板Q

第三单元我们都是好朋友

器乐：三角铁、双响筒、鼓

一年级音乐上册《我今天上学喽》教案篇「二」

一、教学内容

1-欣赏《中华人民共和国国歌》。

2、欣赏《我爱北京天安门》。

二、教学目标

1、欣赏《中华人民共和国国歌》，记住国歌的词曲者。知道演唱或聆听国

歌的’礼仪：肃立致敬，行注目礼。

2、能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国国歌》。

3、欣赏《我爱北京天安门》，初步记忆乐曲主题，能听出主题旋律及其变

奏。

三、教学过程

（一）导入

教师展示几张图片并播放《国歌》我（国运动员在奥运会获得冠军、学校举行

升旗仪式、1997年香港回归祖国交接仪式的图片等），请学生说出播放的乐曲曲

名，引出课题《中华人民共和国国歌》。

二（）新课教学

1、读谱知识“三连音”

（1）学生视唱找出新的知识点“三连音”。

2（）出示课件，讲解三连音，并感受用和特点。一拍里包含三个等长时值

的音，在进行曲速度中显得矫健，雄壮，仿佛进行的号角，铿锵的军鼓声。

（3）练习“三连音”节奏和唱法。

2、教唱歌曲

学生对于《国歌》比较熟悉，因此重点指出易出错的地方，并纠正。

（1）有感情地朗读歌词。

2（）教师弹琴，学生齐唱。

3（）教师对易出错的地方进行讲解。

注意附点音符和弱起小节，0处用“嗯”在心里轻唱。

歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特点？并用手势表示三个起

来旋律。

（三）表现歌曲

我们要用什么样的情绪演唱《国歌》最合适呢？启发学生用激昂、壮烈的情绪

来演唱《国歌》。

让我们来感受一下《国歌》带给人们的是一种什么样的情怀？

【出示课件】播放中国运动员领奖时刻。

（四）欣赏《我爱北京天安门》

1、教师出示《我爱北京