以生活之钥，启初中物理教学新程.docx

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2025-05-02 发布于上海
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以生活之钥，启初中物理教学新程

一、引言

1.1研究背景与意义

物理学作为一门基础自然科学，揭示了自然界物质的基本结构、相互作用和运动规律，对人类认识世界和改造世界起着关键作用。初中物理作为物理学科学习的起始阶段，是培养学生科学素养、思维能力和实践能力的重要时期。

在当前初中物理教学中，仍存在一些亟待解决的问题。一方面，部分教师受传统教学观念的束缚，过于注重知识的传授，采用单一的讲授式教学方法，将物理知识以枯燥、抽象的形式灌输给学生。这使得课堂氛围沉闷，学生缺乏参与感和主动性，难以激发学生对物理学科的兴趣。另一方面，教学内容与生活实际联系不够紧密，学生往往只是死记硬背物理公式和概念，却无法理