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XX园本培训活动记录表
活动
老师备课学习主持人XXX时间2014.2.28
名称
出席
主讲人XXX4地点会议室
人数
备课是老师要的基本功你，也是老师的职责和应遵守的规则。
活动因而，作为一名老师不能不知道如何备课，不能不研究备课艺术。
为了促进老师们的备课水平，尤其是新老师的备课能力，对备课过
目标程中教学难点的确定以及如何突破的方法进行学习是十分必要
和有益的。
一、什么是备课:备课室老师在活动前的计划和准备，使老师依
据教育目标、宝贝年龄特点和个学科特点，选择合适的教学方
式，设计和优化教学方案，保证宝贝有效学习的一系列准备工
作。
二、为什么要备课:没有统一的教学大纲，教材和教法，宝贝的
兴趣、爱好和己有经验也各不相同，开展活动时不可预知的因
素更多，所以要做好各项准备。
活三、什么是教学的点和难点，所谓教学的点和难点是指教
学活动中举足轻、关键性的、最基本的、最要的中心内容。
动从宝贝实际出发，宝贝难于理解或领会的内容，或较抽象、较
复杂、较深奥。难点不一定是点。
记四、为什么要确定教学的难点。为了进一步明确教学目标，
以便使教学过程中突出点、突破难点，更好地实现教学目标，
录发展宝贝知识和技能，是实现有效教学的前提。
五、如何确定教学的难点。
1、熟悉和贯彻执行《纲要》
2、深入研究教材
3、全面了解宝贝知识技能的实际情况
4、善于总结自己的经验和善于虚心学习。
六、教学中我们应该采取什么方法突破难点。
1、单刀直入、难点前置
2、遵循规律、小步子递进
3、寻找阶梯，搭建支架
活本次学习，老师们从讲座中学习了备课活动是开展教学活动的
动
小
前提，要提高教学质量首先就要备好课，要学会钻研教材，理解教
结材的教育价值，把握难点并寻求突破的方式方法。
教育实践表明只有不断地努力提高自己才能让孩子和自己同
步成长，所以老师一定要多学习，才能更好地把握教学活动。
XX园本培训活动记录表
活动
主持人时间
称
出席
主讲人地点
人数
活动
目标
活
动
记
录
活动
小结
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