农村初中《新目标》英语教材使用状况深度剖析与优化策略研究.docx

农村初中《新目标》英语教材使用状况深度剖析与优化策略研究

一、引言

1.1研究背景

农村教育在我国教育体系中占据着基础性、先导性、全局性的重要地位，它直接关系到广大农民的切身利益，是提高劳动者素质、促进农业现代化、解决“三农”问题的关键所在，也是加强农村精神文明建设、推动农村经济社会协调发展的重大举措。我国是农业大国，农村人口众多，农村教育的发展水平在很大程度上影响着全民族素质的提升以及国家的整体发展。然而，当前我国农村教育整体薄弱的状况尚未得到根本扭转，城乡教育差距仍有扩大趋势，教育为农村经济社会发展服务的能力亟待加强。

英语作为国际交流的重要工具，在农村初中教育中也占据着不可或缺的地