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解构与重塑：非正式英语学习社区在线互动知识建构模式探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。随着互联网技术的飞速发展，在线学习成为了一种重要的学习方式，其中非正式英语学习社区在近年来呈现出蓬勃发展的态势。这类社区为学习者提供了一个便捷、自由的学习平台，学习者可以在其中与志同道合的伙伴交流学习心得、分享学习资源，从而实现知识的共享与建构。

非正式英语学习社区打破了传统学习的时空限制，学习者可以随时随地参与学习活动。通过在线互动，学习者能够接触到来自不同背景、具有不同学习经验的人群，这种多元化的交流环境为知识的碰撞与创新提供了可能。