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幼儿园信息管理系统开题报告

毕业设计（论文）开题报告

题目幼儿园信息管理系统

专业名称软件工程

班级学号学生姓名

指导教师蔡柯

填表日期2015年3月9日

一、选题的依据及意义：

1．选题的依据

近些年来,幼儿园事业的巨大进步已为幼儿园在新世纪的发展打下了坚实的基础。全球信息化和高新技术的发展也为幼儿园提供了更好的发展机遇,传统的单一依靠人管理幼儿园的手段已不能适应幼儿园的发展要求，现代化管理手段的实施势在必行

目前幼儿园的信息管理系统采用人工方式，由于现阶段幼儿人数不断增多，且幼儿信息工作都是在月底进行，时间要求紧迫，所以造成幼儿园管理人员的工作负担重、效率低。鉴于不断修改和增减幼儿信息的需要，故幼儿园管理人员迫切要求开发一个计算机幼儿园信息管理系统，用以取代现行的手工操作，让幼儿园的信息管理实现办公自动化，将教学和管理的基础信息统一到同一平台，可以最大限度地实现信息共享，减少管理工作中的重复劳动，从而大大提高幼儿园的教育管理质量和水平，以及幼儿的饮食规划系统，可以大大均衡幼儿的饮食健康，有一个标准来执行对幼儿饮食管理，对幼儿的健康成长是十分有利的。

2．选题的意义

主要是为了节省工作人员的工作时间，减少工作人员的重复劳动，提高工作效率，该系统主要适用于幼儿园的信息管理，主要完成园内所有信息的管理。取代以往的纯手工系统，操作方便，执行效率高，人员需求少，教师以及学生之间的交流更加的方便。饮食规划系统，对幼儿的健康成长更加有利，对于提升幼儿园的教学质量和知名度是十分必要的。

二、国内外研究概况及发展趋势：

1．国内外研究概况

计算机在管理中的应用开始于19xx年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。例如，60年代美国计算机在管理中应用项目不到300项，到了19xx年达到2670项。而现在，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中80—100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是80—90%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。由此可见，计算机在管理中的作用举足轻重。

管理信息系统（ManagementInformationSystem，简称MIS）是为实现信息的管理和利用，对信息进行系统、综合处理，并辅助各级管理人员进行管理决策的信息处理系统。它的出现使原本分散的、难于统一的信息汇总到。一起，达到了数据共享和一致，对提高工作效率做出巨大贡献。

2.发展趋势

管理信息系统的发展:

管理信息系统通过对企业当前运行的数据进行处理来获得有关信息，以控制企业的行为；利用过去和现在的数据及相应的模型，对未来的发展进行预测；能从全局目标出发，对企业的管理决策活动予以辅助。从工业发达国家来看，管理信息系统的发展经历了以下几个阶段：

第一阶段：（19xx年至19xx年）单项数据处理阶段，也称电子数据处理（EDP）阶段。这是电子计算机在管理领域应用的起步阶段。这一阶段，由于当时计算机硬、软件的限制，数据处理的性质只是使用计算机代替人的手工劳动，进行简单的单项数据处理工作，如计算工资、数据统计、报表登记、编制计划等。这个阶段的处理方式主要是集中式的批处理。

第二阶段：（19xx年至19xx年）综合数据处理阶段，也称事务处理系统（TPS）阶段。这个阶段计算机硬、软件有了很大的发展，出现了多用户的分时系统，计算机开始应用于对某一个管理子系统的控制，并具有一定的反馈功能。如库存管理系统、生产调度系统、物资管理系统等。这个阶段的处理方式已发展为面向终端的联机实时处理。

第三阶段：（19xx年至今）管理信息系统（MIS）阶段。这个阶段是在企业中全面的使用计算机把各种管理子系统的功能集中起来，构成了计算机化的全方位的信息系统，即现代管理信息系统。这个阶段的处理方式是在数据库和网络基础上组成分布式处理系统。它的特点是使用数据库和分时处理的计算机网络，并充分利用运筹学等数学方法，实现了硬件、软件和数据资源的共享。

幼儿园管理系统是针对幼儿园的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个幼儿园不可缺少的部分,它的内容对于幼儿园的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统模式下利用人工进行幼儿园信息管理，存在着较多的缺点，如：工作繁杂、工作量大、错误率高，效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟