青岛版三年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.7 利用周长求面积.pptVIP

第五单元我家买新房子了——长方形和正方形的面积第7课时?利用周长求面积提示：点击进入习题21435知识点梳理长方形的长、宽，正方形的边长与它们的周长和面积之间的关系1．算一算，填一填。图形长宽周长面积长方形18米15米5分米80平方分米8厘米40厘米正方形边长为9分米边长为()100厘米66米270平方米42分米12厘米96平方厘米36分米81平方分米25厘米625平方厘米16分米2．如图是一张方格纸，每个小方格的边长都是1厘米，请你画出面积为18平方厘米，长和宽都为整厘米数的长方形，完成下面的表格并填空。(画图略)提升点1比较面积相等的长方形的周长是否相等我发现：面积相等的长方形，周长()，其中长和宽越接近，周长越()(填“大”或“小”)。1宽(厘米)长(厘米)周长(厘米)231896382218不一定相等小3．(新情境)“沙画”即用沙子作画，是一门独特的艺术，它采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工制作而成。下图是一个长方形沙画台。作画区域的周长是300厘米，作画区域的面积是多少平方厘米？提升点2利用周长解决生活中的面积问题300÷2－90＝60(厘米)????60×90＝5400(平方厘米)答：作画区域的面积是5400平方厘米。4．(易错题)一根绳子恰好可以围成一个长20分米、宽10分米的长方形。如果用这根绳子围成一个正方形(绳子无剩余)，这个正方形的面积是多少？(20＋10)×2＝60(分米)60÷4＝15(分米)?15×15＝225(平方分米)答：这个正方形的面积是225平方分米。点拨：先求出长方形的周长，即为正方形的周长，正方形的周长÷4＝正方形的边长，利用正方形的面积计算公式即可求出正方形的面积。5．用14米长的绳子可以围成多少种不同的长方形？并求出它们的面积。(长和宽都是整米数，绳子没有剩余)14÷2＝7(米)?7＝6＋1＝5＋2＝4＋36×1＝6(平方米)?5×2＝10(平方米)4×3＝12(平方米)答：用14米长的绳子可以围成3种不同的长方形，它们的面积分别是6平方米、10平方米和12平方米。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。