2025届高考写作指导：作文审题规范.pptxVIP

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1．请对下面的材料进行审题立意，并注意审题方法的运用。

居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。

以上材料对我们认识这个世界很有启发意义。请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。

方法：抓住写作指向句，找准原材料中的关键词，建立概念之间的内在关系法，把内在关系用到写作指向中。

答：__________________________________;

原材料的两句话用分号连接，表明前后两句是并列关系，所以应该整体把握两句话共同传达的意思。前后两句都是从数量上的变化，并形成对比。前句侧重的是数量上大中取小，多中取精，是提炼与提纯；后句中“极小的”强调其微小，却可以寻找浩瀚太空的信息，是小中见大/见微知著。

根据“以上材料对我们认识这个世界很有启发意义”写作指向一句，我们根据原材料的事理来谈怎样认识世界，即认识世界时关注“大与小”“微与著”的辩证关系。

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2．请对下面的材料进行审题立意，并注意审题方法的运用。

衡量一个人是否高贵，虽然有人看重他物质财富的多寡，但重要的还是看他精神境界的高低。

对此，你有怎样的思考。请写一篇文章。

答：______________________________________;

抓住其中关键词，如“对此”，“怎样的思考”。“对此”是过渡词，联结了“基本材料”与“写作指向”两个部分内容。“此”，就是指上一句“衡量一个人是否高贵，虽然有人看重他物质财富的多寡，但重要的还是看他精神境界的高低。”

“高贵”一词，汉典解释为“高尚可贵,以庄严或壮丽为特征的”和“社会地位优越,风度或出身显贵”，可见，“高贵”一词，从精神层面“高尚可贵”和物质层面“社会地位显贵”来描述人的。而本作文题已经否定了物质层面的显贵，所以此处“高贵”就是指一个人精神品质的高尚。

“精神”百度百科给出含义很多，结合本次作文题的语境可以选择为“包含人的情感、意志等生命体征和自我意识。”“境界”一词，百度百科给出的含义主要是：“既是人的思想觉悟和精神修养，也是自我修持的能力，即修为，人生感悟。”“多数时把境界楞划分几种，以质来区分；度来衡量。”从上一句可见“精神”指人主观的生命特征与意识，从下一句可见“境界”指思想觉悟与精神修养，一个人的人生境界。因而，本次作文题“精神境界”就是指“境界”或“人生境界”。;

“衡量一个人是否高贵，虽然有人看重他物质财富的多寡，但重要的还是看他精神境界的高低。”一句中，有个显著的特点就是每个分句中都有一个相互对应的两面性的词语，“是否”“多寡”“高低”。可见，只有境界高的人才是高贵的，境界低的人不能算高贵。以此立意，就要说清楚为什么境界高的人是高贵的，境界低的人是不高贵的。

“衡量一个人是否高贵，虽然有人看重他物质财富的多寡，但重要的还是看他精神境界的高低。”这个基本材料的三个分句，可以分为两个层次，第一分句与第二、三分句间为第一层，条件关系；第二与第三分句间为第二层，转折关系。而转折关系的句子重点在后面部分，这样可以把这句话浓缩成“一个人是否高贵，看他精神境界的高低”条件关系简单复句。这样，本次写作的关键词是“高贵”与“精神境界”，而“物质财富”是被转折关系否定的内容，“高贵”取决于“精神境界”，因而，本次写作主要论证“高贵”与“精神境界”之间的关系。;

3.请对下面的材料进行审题立意，并注意审题方法的运用。

造成麻烦的，并不是我们不知道的事，而是我们所知道的事并非我们所想的那样。对此你怎么看?请写一篇文章谈谈你的思考。

答：___________________________;

不知道的事，指未知的事情，包括不可知或不被知的事情；所知道的事并非我们所想的那样，指知道的事而背离了我们意愿。

这样看来，造成这种“麻烦”(困惑、烦恼、不安)的原因在于客观事件不身和人的主观意愿。其一客观原因，如事物的复杂性与多面性、事物的内在本质性、事物未来的发展性、社会环境的制约性、社会的复杂性等。

其二是主观原因，如主观臆断、认知的表象和肤浅、主体意愿与价值观、思维的方法与角度、个体生命的经验性、生活方式的影响性等。;因此立意上，一方面:可立足于对主体自我的认知和改变，如提升思维的品质(纵横度、格物致知)、拓宽思想者的目光(偏激与狭隘)、取舍价值观念(世俗与理想)等。另一方面:也可通过此现象的原因的分析，获得认知的经验和感受，丰富对社会和人生的见识，如一知半解比一无所知更可怕;社会的复杂性???多变性(如潜规则)、社会的一些习惯陋弊的存在性、事物内在的客观规律的确凿性(如文化发展、人生成长、学习特征)等。;

4.请对下面的材料进行审题立意，并注意审题方法的运用。

一只站在树上的鸟，从来不