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精彩议论从题始,凤头豹尾显奇功——任务驱动型作文拟题开头结尾技巧
汇报人:WPS语言建构与运用:学习认为驱动型作交语言的准确简练。思维发展与提升:掌握任务驱动型作文拟题、开头、结尾常用的一些方法。审美鉴赏与创造:感受任务驱动型作文的拟题、开头、结尾之美。文化传承与理解:正确辨析社会问题。教学目标
汇报人:WPS一、任务驱动型作文拟题技巧
1.?材料作文的(含任务驱动型作文)拟题原则总要求:紧扣材料主旨,语言简洁明确,用词规范鲜明,适当修辞点染。
示例:请给下面的材料作文拟一个恰当的标题一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
示例:请给下面的材料作文拟一个恰当的标题从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。这些标题好不好?《不忘初心》《要求低了啥都好》《态度》《世界在于人心》《金钱与道德》《心灵的庇护》《莫忘初衷真英雄》《亲情》《父与子》《人间处处有花季》《一分钟休息》《心有明火》《抬头看看》《画》《社会正能量》《论新闻含义》立意不准,题目不清
示例:请给下面的材料作文拟一个恰当的标题这些标题好不好?《我们需要温暖且有良好道德的社会》《当我在选择“暖闻”时我在想什么?》《只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间》题目冗长,拖拉费解
示例:请给下面的材料作文拟一个恰当的标题这些标题好不好?《诚信为本温暖你我》《让宽容呵护温暖》《亲情最暖》《有温度的油条》《小人物,大温暖》《温暖的“油条哥”》《温暖之行,造就温暖之心》准确恰当,符合要求
2.?任务驱动型作文拟写标题方法举隅(1)用材料中的关键词句或关联点作为标题关键词句往往是材料的“文眼”,蕴含着材料的主旨,扣住了关键词句或关联点也就抓住了作文的写作重点。若用材料中的关键词句或关联点做文章的标题,则会使文章标题醒目有力,既能体现材料的内涵,防止偏题,又可使阅卷老师明悉作文的观点。比如2017年高考全国卷1优秀作文的标题“高铁和大熊猫——世界了解中国的两张名片”“苦辣酸甜神州味,生旦净末华夏情”,这两个标题选用了材料中的关键词,从而亮明了文章的观点,醒目有力。
(2)化用俗语、流行语、成语或诗词名句等作为标题标题化用俗语、流行语、歌曲名、影视剧名、广告语等,会显得通俗易懂,自然亲切,极易引发读者的想象;化用人们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等,既典雅工丽,词约意丰,又使得文章显示出文化底蕴。前者如“送人玫瑰,手有余香”(化用民间谚语)、“爱在心头口难开”(化用流行歌曲名)、“不要让精神断层”(嫁接地理术语)等;后者有“小人之心何以度君子之腹”(化用成语)、“别人的风景你的梦”(化用诗句)、“海棠依旧…绿肥红瘦....”化用古典诗词)等。
(3)巧用修辞,生动形象有的标题运用修辞手法,显得既简明生动,又新颖别致,对读者极富吸引力。如“生命不是永远张开的弓”(比喻)、“树的叹息”(拟人)、“向生命致敬,为人性喝彩”(对偶)、“我是谁?我是我”(设问)、“人生多彩,多彩人生”(顶真)等。
(4)经典改编式优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象,而聪明的考生也正是借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。《〈孔雀东南飞)新传》这样的题目,别出心裁,改编原著,以全新的面貌诠释了“水的灵动,山的沉稳”这一话题。又如《琵琶行之父母有情》一文中,运用白居易《琵琶行》中对于音乐描写的诗句与父母对“我”的教育一一对应,述说了自己对父母的感激之情。
(5)妙用术语?拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉。而且,术语本身就有一定的含义,能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。如《中国符号访谈手记》。
(6)巧用词语拟题时可以充分地利用、挖掘生活语言,利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来。如《明日非明日》《“书”写人生》。
(7)设置悬念?悬念就是疑团,俗称为“卖关子”,其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。如《其实,还好》。(8)模仿时尚?模仿当前流行的词语作题目,能一下子拉近与读者的距离,使读者有一种亲近感而产生阅读兴趣。如《35度关怀》《“秒懂”的对话》。
南京
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