人际交往类课件-2024届高考读后续写临门一脚 .pptxVIP

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  • 2025-05-07 发布于福建
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人际交往类课件-2024届高考读后续写临门一脚 .pptx

读后续写评分标准评分档次第一项第二项第三项第四项第五档(21-25分)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义的表达。有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16-20分)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接较合理。内容比较丰富所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义的表达。比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第三档(11—15分)与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。应用简单的语句连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第二档(6—10分)与所给短文有一定关系,与所提供各段落开头语有一定衔接。写出了少数相关内容语法结构单调,应用词汇有限,有些语法结构与词汇错误,影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1-5分)?与所提供短文和开头语的衔接较差。产出内容过少语法结构单调,词汇很少,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯

读后续写评分标准与所提供各个段落开头语衔接合理应用了较多的高级词汇和语法结构有效地使用了语句间的连接成分内容丰富:故事好听+有意义评分标准衔接:五五拍戏法词汇/语法(句式)升级连接成分:词-短语-从句内容升级:点线面升级法解决方案

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湖南省浏阳市2024届高三12月份联考①TheneighborhoodkidsnicknamedthestrangeoldcoupleCrazyJackandRubyRednose.Rumorwasthattheysatinsideanddrankteaallday.Theonlywordsweeverheardfromthemwere“Keepoutofourrosebushes!”②Therosebushesservedasafencebetweenourhouseandtheirs.Iwaselevenatthetimeandtheoldestofsixactivegirls.Weshouldhaveplayedoursoftballgameselsewheretoavoidhurtingtheroses,butwesecretlyenjoyedannoyingCrazyJackandRubyRednose.Oneday,wehadaneighborhoodsoftballgameinouryard.Marywastryingtocatchaflyball.Shestumbled(绊倒)overoneofRubyRednose’srosebushesandfellontopofseveralmore.Justatthemoment,RubyRednosesprangoutandrantowardMary.Shescreamedangrily,“Lookatwhatyou’vedonetoourfamily’sroses!You’vealwaysbeenatrouble.Youhavenoideawhatthisrosebushmeanstome!”③Hearingthis,mysistersandIranintoourhouse.“Girls,Ihavetoldyounottoplaysoftballnearthosebushes.Comeoutsiderightnowandhelpmefixthem.”“Mom,wethoughtyoudidn’tlike

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