“亲自然 趣游戏”幼儿园生态教育的开展有重要的价值作用.docVIP

“亲自然趣游戏”幼儿园生态教育的开展有重要的价值作用

【摘要】“亲自然”教育是指在大自然中开展幼儿教育互动的一种教育理念，有研究表明，回归“亲自然”教育理论能够让幼儿的身心得到更好的发展。基于此，文章以“亲自然”教育为研究背景，将游戏化教育理念与“亲自然”教育结合起来，探讨“亲自然”游戏化课程的应用价值与教学原则，并站在生态教育发展的要求下，提出几点“亲自然”游戏化课程的开展策略，以期能够为相关的研究活动提供参考。

【关键词】“亲自然”；游戏化课程；教育实践；绿色发展

《幼儿园教育指导纲要（试行）》科学领域中指出，幼儿园科学领域的目标之一是“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”。从绿色发展理念及幼儿教育纲领性文件中不难发现，“亲自然”教育理念是当前幼儿教育活动中非常重要的一个理念，其课程的实践对于幼儿园生态教育的开展有重要的价值作用［1］。

一、“亲自然”游戏化课程开展的价值与原则

（一）“亲自然”游戏化课程开展的价值

1.促进幼儿身心健康发展

幼儿园教育活动的开展要以幼儿的身心发展为基准，关注幼儿的成长健康。而3—6岁的幼儿身心都处在发展的初始阶段，这个阶段所接受的教育是非常重要的。正向的、健康的引导能够促进幼儿更全面地发展。通过游戏化的形式，幼儿能够在自然环境中进行亲身体验和探索，从而增强对自然的兴趣和好奇心。这种积极的情感体验有助于培养幼儿对自然的热爱，并激发他们主动探索和学习的动力。另外，在自然环境中，幼儿可以观察和探索各种自然现象和生物，如花草树木、昆虫鸟类等，这些观察和探索活动可以培养幼儿的观察力、注意力和思维能力［2］。因此，“亲自然”游戏化课程的开展可以增强幼儿对自然的兴趣和好奇心，从而全面促进幼儿的身心健康发展。

2.帮助幼儿接触自然环境

健康、社会、语言、科学和艺术，构成了幼儿全面发展的载体。教师可以为幼儿创造一个自然的环境，让幼儿的学习环境更加温馨美好。通过“亲自然”游戏化课程，教师能够激发幼儿的兴趣和好奇心，使他们更愿意主动融入自然环境中。这种参与不仅能够提升幼儿对自然的认知和理解，还能够培养他们对自然的热爱和保护意识。同时，游戏化的课程设计能够提供丰富多样的体验和互动机会，让幼儿通过亲身实践去感知和探索自然。这种亲身经历不仅能够促进幼儿的感官发展和动手能力的提升，还能够培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力［3］。可见，“亲自然”游戏化课程的开展能够培养幼儿对自然环境的关爱和保护之心，帮助幼儿更好地接触自然环境。

例如，笔者将幼儿园的桂花树作为“亲自然”游戏化课程的重点内容。首先，笔者引导幼儿观察桂花的特点、学习桂花的结构，从中了解桂花的生长过程。其次，笔者向幼儿介绍桂花的文化内涵，讲解中秋节的由来和中秋传统美食等，带领幼儿做桂花饼、桂花香囊、桂花汤圆等，衍生丰富的课程内容，从而拓宽幼儿的知识面，丰富他们热爱大自然的情感体验。最后，笔者组织“汉服桂花游园会”活动，邀请家长和幼儿一起观赏桂花，培养幼儿积极参与活动和爱护自然的意识。在观赏的过程中，笔者还借助桂花讲解季节变化的原理，引导幼儿感受季节变化，体验季节更替的魅力。

幼儿园是培育幼儿生态意识和环保行为的重要场所。通过以上的实践案例，教师可以有效地引导幼儿亲近自然，增强他们对自然界的敬畏之心，培养幼儿的环保意识和行动能力。通过参与自然界中的各种活动，幼儿不仅能够丰富自身的知识储备，还能够培养环保意识和环保行为习惯。

（二）“亲自然”游戏化课程开展的原则

1.体验原则

在开展“亲自然”游戏化课程的时候，教师要注重幼儿的个人体验感，重视幼儿个人经验的积累；课程设计要充分考虑幼儿的兴趣和需求，通过游戏化的方式激发幼儿的积极性和主动性，让他们成为课堂的参与者和创造者。具体而言，“亲自然”游戏化课程的开展应该着重关注幼儿的亲身体验，让幼儿通过实际操作、互动体验感受到自然的美妙和奥秘，从而增强他们对自然的兴趣和热爱；同时，提供丰富多样的学习机会，鼓励幼儿探索和发现，让幼儿能够主动探索和发现自然界的规律和现象，培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。

2.游戏原则

“亲自然”游戏化课程是一种以自然环境为基础，以幼儿为中心，通过游戏化的方式促进幼儿身心发展的教育课程。在游戏原则下，“亲自然”游戏化课程应该鼓励幼儿自由探索自然环境，发现自然界的奥秘和规律，培养其独立思考和解决问题的能力；同时，还应该强调幼儿与自然环境的互动，鼓励幼儿感受大自然的美丽和奇妙，培养其对自然环境的尊重和保护意识。基于游戏原则，教师可以设置多种自然环境下的体验活动，如野营、徒步、观察动植物等，让幼儿从不同角度感知自然，丰富其生活经验［4］。

二、“亲自然”游戏化课程的开展对策

（一）以“情感交流”为基，创设自然环境，提高幼儿游戏兴趣

情感是联结兴趣的重要