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一年级语文我是小学生教案精选优秀范文

《我是小学生》的教学，在老师充分利用校内、班级资源引领学生体验从家庭生活到学校生活的异同，让学生在轻松、开心的氛围内熟识校内、班集体、老师和同学，在丰富的活动中体会作为一名小学生的乐趣，老师在此过程中渗透入学教化的详细规范和要求。以下是整理的一班级语文我是小学生教案，希望可以供应应大家进行参考和借鉴。

一班级语文我是小学生教案范文一

一、教材分析

《我是小学生》一课的内容是在前一学习内容“我是中国人”基础上进一步推动的。书中呈现的内容不多，只有一首《上学歌》和简洁的配图。从这首《上学歌》折射的内容来看，一是要让学生明确自己是小学生的身份，完成从幼儿园到小学的角色转换;二是从歌词中可以了解到，作为一名小学生的基本要求，以及从小树立“长大要为祖国立功劳”的使命感。配的插图反映了小学生上学时兴奋奋兴、朝气蓬勃的精神面貌，学生在看图、诵读儿歌中可以感受到成为小学生的欢乐。

二、学情分析

刚刚入学的学生对自己是“小学生”了，充溢了欣喜与期盼，那份激烈与欢乐是人生又翻开新的一页的华蜜。一班级新生的留意力持续时间短，简洁分散，所以起先教学时，老师要接受多种方式方法,激发他们的学习乐观性,使他们在爱好盎然中边玩边学,如唱一唱《上学歌》，跟着音乐律动等。用学生喜爱的学习方式进行学习，从而变更说教的意味，