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第一章5s推行的意义

15S的来源

5s源自日本，已经有四十数年的历史，刚开始只强调工厂大的整颈、整顿，后来由于管理提高H勺需要，

乂增K了打扫、清洁、素养，形成了目前的5s活动体系。

5s活动以塑造一种清爽、明朗、洁净的工作场所作为目口勺，使全体员工，尤其现场作业员，能更安全、

更轻松、更快乐、更有效的完毕任务。从而提高企业形象，强化企业体制，由于5s活动对于工厂的J安全、卫生、

效率、品质、成本等方面有极强的改善力，工厂管理口勺基础。因此，日资企业与国外企业进行技术合作，或

在国外设厂时，首先必导入5s活动。因此使5s活动得以遍地开花，近年来，欧美企业也纷纷导入5s活动，可

以说，5s活动日本工厂开创H勺管理技术，如准时生产(JIT),TQC、TPM等活动中最具膨响力的一种。

25s的内涵

一5S的基本理念

5s相信大家都已很熟悉，5s活动指口勺：

整顿(SEIRI)、整顿(SEITON)、打扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHISUKE)

区上述5个日文词汇的罗马拼音第一种字母均为“S，故称之为5S。

5s活动使工厂每个员工在接受教育及活动进行中潜移默化，提高人的行为品质，养成强健、高应变力的企

业特性。在市场竞争的时代，企业除了要有独到H勺技术之外，还需提供低成本、高品质及价格合理的产品，而

要到达这些条件，最简朴的措施就实行5s活动。5s理论极其简朴，完全一门行动的科学。

二5S的释义

5s活动就排除挥霍的活动，如下针对5s的定义作简要阐明：

(-)整顿

1.语义：按照整改的原则，导秩序。

2.5sH勺定义：辨别“要”与“不要”物，并将不要物清除。

3.活动的I重点：

①明确定出实行整顿的范围：

②规划出不要物的暂放区，明确要与不要口勺原则：

③通过教育训练让全员理解不要物的原则及整顿H勺概念；

④决定实行整顿的时间，并将整顿用品提前备妥：

⑤明确每个组员负责的区域，根据原则及范围实行整顿；

⑥定期不停实行且定期巡回检杳：

⑦整顿后，立即进行整顿的工作，两者持续不可分的。

（二）整顿

1.语义：迅速整顿。

2.定义：将必要物品定位、定量放置好，便于拿取和放回，排除“寻找的挥霍。

3.活动H勺重点：

①必要品的分类；

②依使用频率决定放置位置与放置量：

③决定放置方式；

④放置区定位划线：

⑤决定每个放置区物品之责任管理者。

三（）打扫

1.语义：打扫洁净：

2.5s的定义：彻底清理场所的垃圾、污垢、异物，使其洁净及轻易显现问

题点，打扫及点检。

3.活动重点：

①规划打扫责任区域；

②管理者示范，树立样板;

③进行例行扫除，清除脏污；

④调查污染源及污染发生对策：

⑤建立打扫基准，规范活动。

（四）清洁

1.语义：不污染；

2.5s的定义：反复的做好整顿、整顿、打扫，形成制度化、规范化，包括

伤害发生的对策及成果的维持。

3.活动的重点：

①彻底实行前述3S,并将打扫阶段的问题层别分类；

②针对问题点实行对策，并做成问题改善对策书；

③由专责单位改善H勺问题点，现场人