基础强化河北师大附中7年级数学下册第四章三角形专项训练试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-05-04 发布于河南
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基础强化河北师大附中7年级数学下册第四章三角形专项训练试卷(含答案详解版).docx

河北师大附中7年级数学下册第四章三角形专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,,,,,垂足分别为、,且,,则的长是()

A.2 B.3 C.5 D.7

2、已知:如图,D、E分别在AB、AC上,若AB=AC,AD=AE,∠A=60°,∠B=25°,则∠BDC的度数是()

A.95° B.90° C.85° D.80°

3、将一副三角板按如图所示的方式放置,使两个直角重合,则∠AFD的度数是()

A.10° B.15° C.20° D.25°

4、在下列长度的四根木棒中,能与3cm,9cm的两根木棒首尾顺次相接钉成一个三角形的是()

A.3cm B.6cm C.10cm D.12cm

5、三角形的外角和是()

A.60° B.90° C.180° D.360°

6、如图,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE,BF交于点G,将△BCF沿BF对折,得到△BPF,延长FP交BA延长线于点Q,下列结论:①AE=BF;②AE⊥BF;③QF=QB;④S四边形ECFG=S△ABG.正确的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

7、下列叙述正确的是()

A.三角形的外角大于它的内角 B.三角形的外角都比锐角大

C.三角形的内角没有小于60°的 D.三角形中可以有三个内角都是锐角

8、下列四个图形中,BE不是△ABC的高线的图是()

A. B.

C. D.

9、在下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()

A.2,4,7 B.1,4,9 C.3,4,5 D.5,6,12

10、下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,3,5 D.5,6,10

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,△ABC≌△DEF,BE=a,BF=b,则CF=___.

2、如图,在△ABC中,D是AC延长线上一点,∠A=50°,∠B=70°,则∠BCD=__________°.

3、如图,已知AB=3,AC=CD=1,∠D=∠BAC=90°,则△ACE的面积是_____.

4、一副直角三角板,∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,按图中所示位置摆放,点D在边AB上,EFBC,则∠ADF的度数为_____度.

5、在△ABC中,三边为、、,如果,,,那么的取值范围是_____.

6、如图,三角形ABC的面积为1,,E为AC的中点,AD与BE相交于P,那么四边形PDCE的面积为______.

7、如图,,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.它们运动的时间为设点的运动速度为,若使得与全等,则的值为______.

8、如图,点C是线段AB的中点,.请你只添加一个条件,使得≌.

(1)你添加的条件是______;(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)

(2)依据所添条件,判定与全等的理由是______.

9、如图,于点D,于点E,BD,CE交于点F,请你添加一个条件:______(只添加一个即可),使得≌

10、如图,△ABC是一个等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分别与AF、AG相交于点D、E.不添加辅助线,使△ACE与△ABD全等,你所添加的条件是____.(填一个即可)

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,AB⊥CB,DC⊥CB,E、F在BC上,∠A=∠D,BE=CF,求证:AF=DE.

2、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(感知)

(1)当直线MN绕点C旋转到图①的位置时,易证△ADC≌△CEB(不需要证明),进而得到DE、AD、BE之间的数量关系为.

(探究)

(2)当直线MN绕点C旋转到图②的位置时,求证:DE=AD-BE.

(3)当直线MN绕点C旋转到图③的位置时,直接写出DE、AD、BE之间的数量关系.

3、如图,四边形中,,,于点.

(1)如图1,求证:;

(2)如图2,延长交的延长线于点,点在上,连接,且,求证:;

(3)如图3,在(2)的条件下,点在的延长线上,连接,交于点,连接,且,当,时,

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