2023—2024学年河南省新乡市第十中学九年级上学期期末语文试卷.docVIP

2023—2024学年河南省新乡市第十中学九年级上学期期末语文试卷

一、基础知识综合

(★★★)

前言

经典小说，往往能丰润我们的心灵。愿你能遇到一本给你带来心灵震撼的好书，孜孜（）不倦地执笔批注。愿你在阅读中既能感受心灵的愉悦，又可收获成长的感悟。愿你在阅读中学会和古今中外的智者对话，不找dùn（）词，多听道德的箴（）言，不再迷wǎng（），既可立于广阔的天地间，又可摇曳出多姿的生命画面！

1．给语段中加点的字标注正确的读音。

孜孜()不倦箴()言

2．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

dùn()词迷wǎng()

(★★★)3.同学们重点研读了鲁迅先生的作品，并对语文老师进行了访谈，有些内容无法确定，请你帮他们解决下面的问题。

①语文老师：1921年2月8日，旧历大年初一，鲁迅写道：“晴。春节放假。上午寄新青年社说稿一篇。”这一“稿”，就是小说《故乡》。

②小宏：这篇文章和《社戏》都选自鲁迅的小说集______________。学习《故乡》时，我们梳理了故乡和故乡人的变化，这种变化形成了人与人之间的隔膜。

③语文老师：你说的对。鲁迅先生弃医从文的目的正在此，揭示精神上的病苦，引起疗救的注意。你通过阅读鲁迅的作品，还感受到什么呢？

④小宏：鲁迅先生深沉的爱国情怀、敢于斗争的战斗品格、坚定的人民立场，是新时代弘大民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。

(1)请你写出横线处的书名。

(2)划线句有语病，请指出并修改。

(3)有四位同学给老师看了自己阅读鲁迅作品后的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）

A．《滕野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象。

B．鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生，这些都是他童年生活中美好的记忆。

C．鲁迅在《社戏》中写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求。

D．在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章。

二、语言表达

(★★★)4.阅读《播种者》（节选），根据语境在横线上仿写句子，表达你对鲁迅先生的敬意。

播种者（节选）

——为鲁迅先生逝世四周年纪念而作

艾青

在贫瘠的土地上，

在荒漠的原野里，

曾经以辛勤的臂和温热的汗

垦殖而又灌溉，

把种子夹着希望播撒的

你——无比勤劳的园丁

远逝我们而长卧于泥土下

已经历了四个秋天了。

……如今

在你的脚迹所踏过的

光漠的土地山，

经历了数度的风霜雨雪，

你手戴的花木

已繁茂得翠绿成荫了；

而这为你所深爱的土地，

也以对于你耕耘的感激

滋长出遍野鲜美的绿苗……

你是开垦荒漠、无畏创新的拓荒者，__________

你是历经风霜、唤醒国魂的大先生。

三、名句名篇默写

(★★★)5.同学们发现不少小说情节，能让人想起背过的古诗句。请你将下面阅读感受中缺漏的诗文补充出来。

曹雪芹的《红楼梦》，作者用前五回奠定了整部书的悲剧基调。第六回起，那看似繁华的景象，实质已危机四伏，这正如许浑在《咸阳城东楼》中所写的（1）“________，________。”

罗贯中《三国演义》中，诸葛亮为了蜀汉大业，“鞠躬尽瘁，死而后已”，我们读出了李商隐《无题》中（2）“_________，________”的奉献精神。

施耐庵《水浒传》中，林冲风雪山神庙，我们读出了韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》（3）“_______？________”的英雄失路之感。

四、名著阅读

(★★★★)6.小说创作有时会借助诗歌来表现人物形象，推动情节发展。

【摘文】

话不絮烦，两个相别了（指李小二和林冲）。林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营。两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。怎见得好雪？有《临江仙》词为证：

作阵成团空里下，这回忒杀堪怜，剡溪冻住子猷①船。玉龙鳉甲舞，江海尽平填。

字宙楼台都压倒，长空飘絮飞绵。三千世界玉相连，冰交河北岸，冻了十余年。

（选自《水浒传·林教头风雪山种庙》）