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2025年大学辅导员招聘考试题库一一教育心
理专项模拟试题
考试时间:分钟总分:分姓名:
一、择题
要求:请从下列各题的四个项中,择一个最符合题意的答案。
1.个体身心发展的动因包括:
A.遗传素质
B.环境因素
C.主观能动性
D.以上都是
2.教育心理学的研究对象是:
A.教育活动
B.学生发展
C.教育心理学本身
D.教育者与受教育者的相互作用
3.以下哪个不属于认知发展理论?
A.布鲁纳的认知发展理论
B.瑞格纳的认知发展理论
C.布尔沃的认知发展理论
D.皮亚杰的认知发展理论
4.以下哪个不属于教育心理学的研究方法?
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.模拟法
5.以下哪个不属于心理发展的特点?
A.连续性与阶段性
B.顺序性
C.相对性
D.个体差异性
6.以下哪个不属于影响个体身心发展的因素?
A.遗传素质
B.环境因素
C.教育因素
D.生理因素
7.以下哪个不属于心理发展的水平?
A.生理水平
B.认知水平
C.情感水平
D.社会水平
8.以下哪个不属于教育心理学的研究领域?
A.学习理论
B.教学理论
C.教师心理
D.心理咨询
9.以下哪个不属于心理发展的阶段?
A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.成长期
10.以下哪个不属于教育心理学的研究任务?
A.揭示教育心理学的本质
B.探讨教育心理学的应用
C.分析教育心理学的理论
D.评价教育心理学的成果
二、填空题
要求:请将下列各题的空格填上正确的词语。
1.教育心理学是研究、和之间相互作用的
科学。
2.皮亚杰的认知发展理论包括、和三个阶
段。
3.教育心理学的研究方法主要有、、和
O
4.影响个体身心发展的因素包括、、和
O
5.教育心理学的研究领域包括、、和
_____________________________O
三、简答题
要求:请简要回答下列各题。
1.简述教育心理学的研究对象。
2.简述心理发展的特点。
3.简述影响个体身心发展的因素。
4.简述教育心理学的研究方法。
5.简述教育心理学的研究领域。
四、论述题
要求:结合教育心理学理论,论述教育者在教育教学过程中如何激发学生的学
习动机。
1.学习动机的概念及其分类。
2.影响学生学习动机的因素。
3.教育者激发学生学习动机的策略。
五、案例分析题
要求:阅读以下案例,分析教育者在教育过程中如何运用教育心理学理论解决
学生问题。
案例:某小学五年级学生小明,性格内向,学习成绩一般。近期,小明在课堂
上经常走神,作业完成质量下降。教师发现后,与小明进行了交流,了解到小明因
为家庭原因导致情绪低落。请分析教师如何运用教育心理学理论帮助小明走出困境。
六、应用题
要求:根据教育心理学理论,设计一份针对初中生学习策略培养的教学方案。
1.教学目标。
2.教学内容。
3.教学方法。
4.教学评价。
本次试卷答案如下:
一、择题
1.Do个体身心发展的动因包括遗传素质、环境因素、主观能动性,这三者相
互作用,共同影响个体的身心发展。
2.Do教育心理学的研究对象是教育者与受教育者的相互作用,包括教育活动、
学生发展和教育心理学本身。
3.Co布尔沃的认知发展理论不属于认知发展理论,其他项均为认知发展理
论。
4.Do模拟法不属于教育心理学的研究方法,其他
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