[50376558]20.1 平均数+第1课时 平均数的意义,用计算器++课件+2024-2025学年华东师大版数学八年级下册.pptxVIP

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  • 2025-05-04 发布于新疆
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[50376558]20.1 平均数+第1课时 平均数的意义,用计算器++课件+2024-2025学年华东师大版数学八年级下册.pptx

第20章数据的整理与初步处理20.1平均数第1课时平均数的意义,用计算器求平均数

1.算术平均数的意义???+x3+…+xn)??

2.用计算器求平均数当一组数据的个数很多时,我们用计算器来求平均数就

显得非常方便.我们只要按照指定的顺序按键,进入统

计状态,再将各个数据输入计算器,再按一下计算平均

数的键,便可直接得到计算结果.注意:不同型号的计算器计算平均数的按键顺序和方法

可能有所不同.

题型一平均数的计算某工厂有220名员工,财务科要了解员工收入情况.

现在抽测了10名员工的本月收入,结果如下(单位:

元):2660、2540、2510、2670、2620、2580、2

580、2600、2620、2620.(1)全厂员工的月平均收入是多少??

(2)平均每名员工的年薪是多少?解:(2)平均每名员工的年薪是2600×12=31200(元).(3)财务科本月应准备多少钱发工资?解:(3)财务科本月应准备2600×220=572000(元).

1.有一组数据:2、5、5、6、7,这组数据的平均数为

(C)A.3B.4C.5D.6C

2.某班七个合作学习小组的人数分别如下:4、5、5、

x、6、7、8,已知这组数据的平均数是6,则x的值是

(D)A.5B.5.5C.6D.7D

3.(2024·

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