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7.4实践与探索
第1课时实践与探索(一)
;;能分析实际问题中数量关系,会设未知数,列方程组并求解,得到实际问题答案,体会数学建模思想.;例养牛场原有30只大牛和15只小牛,一天约需用饲料675kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时一天约需用饲料940kg.喂养员李大叔预计平均每只大牛1天约需用饲料18~20kg,每只小牛1天约需用饲料7~8kg.你能否经过计算检验他预计?;解:设每头大牛和每头小牛1天分别约用饲料xkg、ykg,依据题意,得;请你解这个方程组,并交流一下你是怎样解这个方程组?;;喂养员李大叔预计正确吗?;列方程组解应用题步骤和列方程解应用题步骤一样,不一样是当题目中有多个未知量时,列方程组能更简单地表示出数量间关系;列方程需找出一个相等关系、设一个未知数,而列方程组需找出两个相等关系、设两个未知数.;总结梳理内化目标;1.班上有男女同学32人,女生人数二分之一比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程组为___________.
2.运动场跑道一圈长400米.甲练习骑自行车,乙练习跑步,两人从同一处同时出发,4分钟后两人碰上了;碰上后两人改为反向出发,40秒后又碰上了.问两人速度各是多少?
设甲速度为每分钟x米,乙速度为每分钟y米.依据题意列方程组,得______.;3.某商场搞优惠促销活动,由用户抽奖决定折扣,某用户购置甲、乙两种商品,分别抽到七折和九折,共付368元,甲、乙两种商品原价之和为500元,问甲、乙两种商品原价各是多少钱?
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