2025届高考语文复习：阅读中修辞效果解读与对应训练 含答案.docx

PAGE

PAGE2

2025届高考阅读中修辞效果解读与对应训练

考点：

1.2022年12月8日“搜狐科技”对郭国平教授的独家专访——类比和比喻的表达效果

2.基础组合:开窗——修辞手法

3.基础组合：麦田——句式调整：排比句

4.基础组合:“差序格局”和“礼治秩序”——比喻相似性的表达效果

5.基础组合:人象矛盾——设问句

6.基础组合：北湖——引用和排比的表达效果

7.基础组合：远虑——比喻的相似性分析

8.基础组合：杏子——从修辞的角度赏析画线句

【考点研究】

一、类比的表达效果

1.增强表达力和趣味性

类比能够将抽象的概念或情感转化为具体的事物或情境，从而增强语言的表达力，使读者更好地理解和感受所要表达的内容。同时，类比往往伴随着比喻、夸张等修辞手法，因此能够增加语言的趣味性，让读者更加愉悦地阅读和理解文本。

2.突出共性和丰富表达方式

类比能够突出两种或多种事物的共性，从而让读者更深刻地认识到它们之间的相似之处。此外，类比可以将两种或多种不同的事物联系在一起，拓宽了语言的表达方式，使得文本更加丰富多彩、生动形象。

3.引导读者思考

类比不仅是一种修辞手法，也是一种思维方式。通过类比，能够引导读者进行比较、联想和思考，从而更好地理解作者的意图和思路。

4.提升理解和记忆

类比论证可以使人们更容易理解和接受某个观点或论点的逻辑和合理性。此外，类比还可以帮助人们更好地记忆和理解某个概念或事物，因为它可以将其与其他已知的概念或事物联系起来。

5.逻辑推理的局限性

尽管类比有上述优点，但它也有其局限性。类比可能会忽略两个概念或事物之间的重要差异，从而导致不准确或不完整的结论。

6.实际应用中的效果

在文学作品中，类比可以增强情感表达和理论阐述。在科学研究中，类比可以用来解释和比较不同的现象、理论或实验结果。在商业领域，类比可以用来比较产品优势。在教育领域，类比可以用来解释和说明抽象的概念。

二、比喻的表达效果

1.让事物生动形象

（1）使抽象变具体：比喻可以把抽象、生疏的事物、情境或道理，用具体常见的事物来比方，让读者更容易理解。例如“书籍是人类知识的总结”，将“书籍”对人类知识的意义这一抽象概念，用“总结”这一相对具体的表述进行比喻，使读者能更直观地感受书籍的重要性。

（2）增强画面感：能让被描写的事物更加生动鲜明，使读者脑海中产生清晰的画面。如“弯弯的月亮，如同一只小船”，把“月亮”比作“小船”，让读者眼前仿佛浮现出弯弯月亮的形象，增强了画面感。

2.便于理解接受

（1）说理浅显易懂：用比喻来说理，可将深奥的道理变得简单，使人容易接受。例如在阐述勇气的重要性时，“勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃希望的灯；勇气是灯，照亮夜行的路；勇气是路，引你走向黎明”，通过一系列比喻，把抽象的“勇气”的作用形象化，让读者更易理解。

（2）说明复杂事物：对于一些不好想象的东西，比喻能借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。如“寒风如同一把钢刀，能让你的脸无比的疼痛”，用“钢刀”比喻“寒风”，让读者能更真切地感受到寒风的凛冽和刺痛。

3.突出事物特点

（1）强调特征：通过比喻能突出事物的特点，使读者对事物的特征有更深刻的认识。例如“小白兔的眼睛，如同一颗红宝石”，将小白兔的眼睛比作“红宝石”，突出了眼睛红而闪亮的特点。

（2）渲染氛围：可以营造特定的氛围，增强文章的感染力。如“秋天的稻田，如同一片金色的海洋”，把“稻田”比作“金色的海洋”，渲染出秋天稻田丰收、金黄灿烂的氛围。

4.提升文章文采

（1）增添语言美感：使文章的语言更加优美、生动，富有文采。像“大笔如椽、绿草如茵、江山如画”等成语，运用比喻的手法，让语言更具表现力和感染力。

（2）修饰文章内容：起到修饰文章的作用，使文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。在文学作品中，恰当的比喻能为文章增色不少，让读者更愿意阅读。

三、排比的表达效果

1.增强气势与节奏感

（1）增强语言气势：排比句读起来琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果和气势。比如“红得似火，粉的像霞，白的像雪”，通过排比生动形象地表现了花的鲜艳美丽，句式整齐，节奏分明，增强了文章的气势。

（2）带来节奏美感：排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强。例如“经历风雨，我们才能拥有众人独醉我皆醒的超然；经历风雨，我们才能拥有风雨这边独好的自信；经历风雨，我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的傲骨，经历风雨，我们才能拥有久在樊笼里，复得返安然的洒脱”，这种排比形式使句子富有韵律，读起来朗朗上口，让读者更容易接受和记忆。

2.强调内容与情感

（1）强调内容：通过将多个相关的事物、概念或观点有机地组织在一起，形成并列结构，能够强调所表达的内容，让读者或听者更清晰地抓住主题，