青岛版九年级下6. 4用树状图计算概率.pdfVIP

青岛版九年级下6. 4用树状图计算概率.pdf

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青岛版九年级下6.4用树状图计算概率

1、

从1,2,3这三个数字中任意取出两个不同的数字,取出的两个数字都是奇

数的概率是.

【答案】

1_

3

[解析]

首先列出树状图,可以直观的看出总共有几种情况,再找出都是奇数的情况,

根据概率公式进行计算即可.

解:如图所示:

开始

123

AAA

231321

21_

取出的两个数字都是奇数的概率是:6=3,

故答案为:3.

2、

襄阳市辖区内旅游景点较多,李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜

庄、黄家湾三个景点去游玩.如果他们各自在这三个景点中任选一个作为游玩

的第一站每(个景点被选为第一站的可能性相同),那么他们都选择古隆中为

第一站的概率是—.

【答案】

9

[解析]

可以看做是李老师先选择第一站,然后儿子再进行选择,画出树状图,再根据

概率公式解答.

解:李老师先选择,然后儿子选择,

画出树状图如下:

开始

李老师古隆中水镜庄黄家湾

儿子古隆中水镇庄黄家湾古建中M他庄黄家湾吉隆中水镜庄黄家湾

一共有9种情况,都选择古隆中为第一站的有1种情况,

所以,P(都选择古隆中为第一站)=9.

故答案为:9.

3、

一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸

出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,两次摸出的小球标号的和

等于4的概率是—.

【答案】

3

16

【解析】

先画树状图展示所有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球标号的和等于

4的占3种,然后根据概率的概念计算即可.

解:如图,

随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,共有16种等可能的

结果数,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占3种,

3_

所有两次摸出的小球标号的和等于4的概率=而.

3

故答案为记.

4、

袋中装有一个红球和一个白球,他们除了颜色外其它都相同,随机从中摸出一

个球,记录下颜色后放回袋中充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到红

球的概率是.

【答案】

2

4

【解析】

首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到

红球的情况,再利用概率公式即可求得答案.

解:画树状图得:

红白

Z\/\

红白价■白

•••共有4种等可能的结果,两次都摸到红球的有1种情况,

1

,两次都摸到红球的概率是:4.

1

故答案为:4.

5、

某市举办“体彩杯”中学生篮球赛,初中男子组有市直学校的A、B、C三个队

和县区学校的D,E,F,G,H五个队,如果从A,B,D,E四个队与C,F,G,

H四个队中个抽取一个队进行首场比赛,那么首场比赛出场的两个队都是县区

学校队的概率是—.

【答案】

8

[解析]

首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与首场比赛出

场的两个队都是县区学校队的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.

解:画树状图得:

•••共有16种等可能的结果,首场比赛出场的两个队都是县区学校队的有6种情

况,

63

.•.首场比赛出场的两个队都是县区学校队的概率是:16=8.

3

故答案为:8.

6、

合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A的座位如图所示,学生B,

C,D随机坐到其他三个座位上,

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