甘肃省白银市第八中学2025届高三4月质量调研(二模)数学试题文试题含解析.docVIP

甘肃省白银市第八中学2025届高三4月质量调研(二模)数学试题文试题含解析.doc

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甘肃省白银市第八中学2025届高三4月质量调研(二模)数学试题文试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.一个频率分布表(样本容量为)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在上的频率为,则估计样本在、内的数据个数共有()

A. B. C. D.

2.一个封闭的棱长为2的正方体容器,当水平放置时,如图,水面的高度正好为棱长的一半.若将该正方体绕下底面(底面与水平面平行)的某条棱任意旋转,则容器里水面的最大高度为()

A. B. C. D.

3.数列的通项公式为.则“”是“为递增数列”的()条件.

A.必要而不充分 B.充要 C.充分而不必要 D.即不充分也不必要

4.数列满足,且,,则()

A. B.9 C. D.7

5.各项都是正数的等比数列的公比,且成等差数列,则的值为()

A. B.

C. D.或

6.用一个平面去截正方体,则截面不可能是()

A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形

7.已知是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列命题正确的是()

A.若,,,,则

B.若,,,则

C.若,,,则

D.若,,,则

8.已知函数为奇函数,则()

A. B.1 C.2 D.3

9.已知函数,,则的极大值点为()

A. B. C. D.

10.设,,则()

A. B. C. D.

11.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为()

A. B.

C. D.

12.已知非零向量,满足,,则与的夹角为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.直线是圆:与圆:的公切线,并且分别与轴正半轴,轴正半轴相交于,两点,则的面积为_________

14.对定义在上的函数,如果同时满足以下两个条件:

(1)对任意的总有;

(2)当,,时,总有成立.

则称函数称为G函数.若是定义在上G函数,则实数a的取值范围为________.

15.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,乙获胜的概率是,则乙不输的概率是_____.

16.若随机变量的分布列如表所示,则______,______.

-1

0

1

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,三棱台中,侧面与侧面是全等的梯形,若,且.

(Ⅰ)若,,证明:∥平面;

(Ⅱ)若二面角为,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.

18.(12分)设函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若的最小值为,且,求的最小值.

19.(12分)已知曲线的极坐标方程为,直线的参数方程为(为参数).

(1)求曲线的直角坐标方程与直线的普通方程;

(2)已知点,直线与曲线交于、两点,求.

20.(12分)小丽在同一城市开的2家店铺各有2名员工.节假日期间的某一天,每名员工休假的概率都是,且是否休假互不影响,若一家店铺的员工全部休假,而另一家无人休假,则调剂1人到该店维持营业,否则该店就停业.

(1)求发生调剂现象的概率;

(2)设营业店铺数为X,求X的分布列和数学期望.

21.(12分)已知椭圆:,不与坐标轴垂直的直线与椭圆交于,两点.

(Ⅰ)若线段的中点坐标为,求直线的方程;

(Ⅱ)若直线过点,点满足(,分别为直线,的斜率),求的值.

22.(10分)2019年春节期间,某超市准备举办一次有奖促销活动,若顾客一次消费达到400元则可参加一次抽奖活动,超市设计了两种抽奖方案.

方案一:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得60元的返金券,若抽到白球则获得20元的返金券,且顾客有放回地抽取3次.

方案二:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得80元的返金券,若抽到白球则未中奖,且顾客有放回地抽取3次.

(1)现有两位顾客均获得抽奖机会,且都按方案一抽奖,试求这两位顾客均获得180元返金券的概率;

(2)若某顾客获得抽奖机会.

①试分别计算他选择两种抽奖方案最终获得返金券的数学期望;

②为了吸引顾客消费,让顾客获得更多金额的返金券,该超市应选择哪一种抽奖方案进行促销活动?

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