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四年级寒假作业

班级__________

姓名__________

轻轻地翻过一页，我们送走了难忘的虎年，全新的兔年高唱

凯歌向我们款款走来——向我们走来的除了传统的辞迎新、恭

喜发财以外，还有沉甸甸的收获。看，限前一条条散发着蛇年祥

和气息的春联，一张张题材广泛、构思精巧的手抄报，一幅幅充

满独特理解和想象的古诗意境画，一篇篇张扬个性，抒发见解的

读书笔记……都在不同的视角，却用同一个声音传递着孩子们精

彩寒假的收获和喜悦。

在小学部，我们创新的寒假作业没有了那些令人头疼的重复

性作业，取而代之的是一系列实践活动，内容包括：中国传统节

日，春节的习俗，成语天地，巧改错别字，春节祝福短信集锦，

读一本好书，成长的足迹。

愿童年的记忆，创新的火花，艺术的灵感同时在此刻包围你

我

祝同学度过一个愉快的春节，在新的一年里健康成长，全面

发展!

同学们，新年来临，我们万分高兴。农历新年是我们中华民族的传统

节日，让我们去搜集了解新年的一些历史、典故、风俗，以及一些优

美的春联，写在下面吧。

学生自评家长评价教师评价

中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历

史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的

历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发

展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人

民社会生活的精彩画面。同学们，让我们认真搜集了解有关中国传统

节日的风俗习惯，完成下面的表格。

日期节日人们的风俗习惯

二、写四季特点的成语:

三、含有数字的成语:

四、写读书学习的成语:

五、写花草树木的成语:

学生自评家长评价教师评价

你们发现了没有，现在有些广告乱改成语，请你也来搜集搜集,

并把用错的字改过来，看谁找的又对又多。

血对这样的现象，你是怎么样认识的？并提出你的合理化建议

吧！

例如：百衣百顺（依）默默无蚊（闻）

我的发现：

改正：改正：

改正：改正：

___________改正：___________

___________改正：___________

___________改正：___________

我的看法：________________________

我的建议:

学生自评家长评价教师评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集

5条祝福短信，再创作2条祝福短信。

我收集到的最深情的短信是_________________________________

我收集到的最真诚的短息是_________________________________

我收集到的最具创意的短信是_______________________________

我收集到的最意外的短信是

我收集到的文字最优美的短信是

我创作的短信(1)送给父母的是：

(2)送给老师的是_____________________________________