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2025年当代中国国防安全与教育考试练习题答案

一、选择题

1.我国陆地边界线总长约（）公里。

A.2.2万

B.1.8万

C.2.8万

D.3.2万

答案：A。详细解释：我国陆地边界线总长约2.2万公里，是世界上陆地边界线最长和邻国最多的国家。1.8万公里是我国大陆海岸线的长度。

2.以下不属于我国周边安全环境特点的是（）。

A.邻国众多，政治格局多极化

B.陆海兼备，自然环境差异大

C.东强西弱，经济发展不平衡

D.各国间矛盾交织，安全环境复杂

答案：C。详细解释：我国周边安全环境特点包括邻国众多，政治格局多极化；陆海兼备，自然环境差异大；各国间矛盾交织，安全环境复杂等。“东强西弱，经济发展不平衡”主要描述的是国内经济发展情况，并非周边安全环境特点。

3.国防动员的主体通常是（）。

A.军队

B.政府

C.政党

D.民众

答案：B。详细解释：国防动员涉及国家的各个方面和全体公民，需要有高度权威的组织领导机构来进行统一计划、组织和协调，政府具有这样的职能和权力，是国防动员的主体。军队是国防动员的执行力量之一；政党对国防动员有领导作用，但不是主体；民众是国防动员的对象。

二、填空题

1.我国奉行（）的国防政策。

答案：防御性。详细解释：中国始终不渝奉行防御性的国防政策，这是由中国的国家性质、国家利益、和平发展道路等因素决定的。防御性国防政策强调维护国家主权、安全、发展利益，坚持不称霸、不扩张、不谋求势力范围。

2.（）是国家生存与发展的安全保障。

答案：国防。详细解释：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。它为国家的生存和发展提供了安全保障。

3.信息化战争中，（）成为重要的作战力量。

答案：信息力。详细解释：在信息化战争中，信息在战争中的地位和作用日益突出，信息力成为一种重要的作战力量。信息力包括信息获取、处理、传输、利用等能力，它能够提高作战指挥的效能、增强武器装备的作战效能、实现作战力量的高效协同等。

三、判断题

1.国防教育的对象是全体公民。（）

答案：正确。详细解释：国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。全体公民都有接受国防教育的权利和义务，所以国防教育的对象是全体公民。

2.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军组成。（）

答案：错误。详细解释：中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。这一构成是随着军队现代化建设和使命任务的拓展而不断发展完善的。

3.国家主权是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力，是国家的根本属性。（）

答案：正确。详细解释：国家主权具有对内的最高性和对外的独立性，是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力，是国家区别于其他社会集团的特殊属性，是国家的根本属性。

四、解答题

1.简述国防安全的重要性。

答案：国防安全是国家安全的重要组成部分，具有极其重要的意义。首先，国防安全是国家生存的基础。它能够抵御外部的军事侵略和武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，使国家和人民免受战争的威胁和侵害，确保国家的生存和延续。其次，国防安全为国家发展创造良好的外部环境。一个安全稳定的国防环境可以吸引国内外的投资，促进经济的发展，保障国家的经济利益和发展成果。同时，稳定的国防也有利于国家开展对外交往和合作，提升国家在国际舞台上的地位和影响力。此外，国防安全能够增强民族凝聚力和向心力。强大的国防力量让人民产生安全感和自豪感，激发人民的爱国热情和民族精神，促进社会的团结和稳定。

2.谈谈你对国防教育意义的理解。

答案：国防教育具有多方面的重要意义。从国家层面来看，国防教育是建设和巩固国防的基础工程。通过国防教育，可以提高全民的国防意识和国防观念，使公民了解国防的重要性和自己在国防建设中的责任和义务，从而积极支持和参与国防建设，为国家的国防事业提供坚实的人力和智力支持。在增强民族凝聚力方面，国防教育能够激发人们的爱国情怀和民族精神，使全体公民在思想上和行动上保持高度一致，共同为维护国家的安全和发展而努力。从个人层面而言，国防教育有助于培养公民的综合素质。它可以增强公民的忧患意识、责任意识和纪律意识，提高公民的身体素质和心理素质，培养公民的创新精神和实践能力。此外，国防教育还能够普及军事知识和技能，使公民在必要时能够为国家的安全贡献自己的力量。

3.我国国防建设取得了哪些主要成就？

答案：我国国防建设取得了众多令人瞩目的成就。在军事理论方面，