新北师大版小学数学一年级下册《1.7做个加法表》优质教学课件.pptxVIP

20以内数与加法第7课时做个加法表

学习目标1.通过做加法表，整理计算6、7、8、9加几的加法，探索其中的规律。2.经历归纳整理的过程，培养有序排列的思维习惯。

3.通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。

【难点】发现其中的规律。【重点】整理加法表。

课堂导入找一找，排一排。

课堂导入我找得数是14的。8加几的算式有……

9＋5＝148＋6＝147＋7＝14我找得数是14的。6＋8＝145＋9＝14依次加1

8＋9＝178＋6＝148＋7＝158＋5＝138＋8＝168＋4＝128＋3＝118加几的算式有……依次减1

119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4把下面的加法表填完整。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9

119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4观察加法表，你发现了什么？与同伴交流。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9横着看，我发现：9＋2=8+3=7+4=……一个数加几，另一个数减几，得数不变。

119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4观察加法表，你发现了什么？与同伴交流。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9竖着看，我发现：9+几、8+几、7+几……第一个数不变，第二个数加几，得数就增加几。不变依次加1

119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4观察加法表，你发现了什么？与同伴交流。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9斜着看，我发现：加号后面的数都是9,前面的数依次加1。一个数加几，另一个加数不变，得数就增加几。

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？一个数加几，另一个数减几，和不变。一个数不变，另一数加几，得数也加几。我整理了6、7、8、9加几的加法，发现了很多规律。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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