新北师大版小学数学一年级下册《1.3开心农场》教学课件.pptx

第3节开心农场

学习目标01经历20以内数的进位加法的计算过程，能正确计算20以内数的进位加法。（重点）02借助摆小棒的直观操作活动，初步感知计算方法的多样性，并理解“凑十”的计算策略和进位的计算算理。（难点）

情境导入你能得到哪些数学信息？左边有9只鸽子，右边有5只鸽子。母鸡和公鸡有4只，有8只小鸡。水中有4只鸭子，岸上有7只鸭子。

新课探究一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。左边有9只鸽子，右边有5只鸽子。＝（只）＋95

一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。＝（只）＋95方法一接着数从9接着数，10，11，12，13，14。14

一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。＝（只）＋95方法二凑十法9＋1＝101410＋4＝14拆小数，凑大数

一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。＝（只）＋95方法二凑十法9＋1＝101410＋4＝14拆小数，凑大数5＋5＝1010＋4＝14拆大数，凑小数或5＋9＝14（只）

一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。＝（只）＋84方法一接着数12看大数，数小数母鸡和公鸡有4只，有8只小鸡。从4接着数，5，6，…7，8，9，10，11，12。还可以从8接着数……9，10，11，12。

一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。＝（只）＋84方法二凑十法12拆大数，凑小数10＋2＝12。10＋2＝12。拆小数，凑大数或4＋8＝12（只）4＋6＝10，…8＋2＝10，…

一共有多少只鸭子？7411我用小棒摆一摆，7加几等于10……7＋3＝10，10＋1＝11。水中有4只鸭子，岸上有7只鸭子。＝（只）＋

一共有多少只鸭子？7411我用小棒摆一摆，7加几等于10……7＋3＝10，10＋1＝11。4＋6＝10，10＋1＝11。水中有4只鸭子，岸上有7只鸭子。＝（只）＋也可以想4加几等于10……或4＋7＝11（只）

小结1.计算20以内数的进位加法时，可以用“接着数”、“凑十法”、借助小棒进行计算等方法。2.用“凑十法”计算20以内数的进位加法时，可以采用“拆大数、凑小数”的方法，也可以采用“拆小数、凑大数”的方法，其中“拆小数、凑大数”的计算方法比较简便。知识点

1.圈一圈，算一算。8＋5＝（只）4＋9＝（个）1313

2.登台阶。你发现了什么？9＋2＝9＋6＝9＋7＝9＋8＝8＋9＝7＋9＝6＋9＝2＋9＝1115161717161511发现：9加几（0除外）的得数的十位上的数字都是1，个位上的数字都比前面加的几少1；9加几的得数和几加9的得数相等。

盒子里有一些糖，第一次拿走了其中的一半，第二次拿走了6颗，最后还剩2颗。盒子里原来有（）颗糖。①第一次拿走了其中的一半，还剩下一半；②第二次拿走的和剩下的合起来就是总数的一半。6＋2＝8（颗）8＋8＝16（颗）16

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢观看