第八讲汉字教学.pptVIP

第1页，共26页，星期日，2025年，2月5日一、汉字教学的内容对外汉字教学的字量是多少？学习这些汉字的顺序是怎么样的？这些都是关键的问题。1988年《现代汉语通用字表》收字7000个，其覆盖率达99.999%以上，同年《现代汉语常用字》3500字（2500常用字＋1000次常用字）覆盖率达99.84%。根据《现代汉语频率字典》，前1000个最常用字的覆盖率为91.36%。第2页，共26页，星期日，2025年，2月5日《汉语水平词汇与汉字等级大纲》分甲、乙、丙、丁四级字。2905[800＋804＋601＋700]2900常用字的累积频率达98％以上。第3页，共26页，星期日，2025年，2月5日用于教学的常用汉字总量与词汇分级（1033＋2018＋2202＋3569）相适应甲级：与1000个甲级词相对应的800字种乙级：与2000个乙级词相对应的800字种丙级：与2000个丙级词相对应的600字种丁级：与3000个丁级词相对应的700字种这是学习者在华学习四年应掌握的汉字总量。第4页，共26页，星期日，2025年，2月5日初级阶段要学习800个常用汉字。如果学生每周有两课时的汉字学习课，按照18周计算，一个学期能学完800字的话，就比较理想，这样学生每个课时要学习25－30个汉字。第5页，共26页，星期日，2025年，2月5日初级水平：汉字的基本笔画、书写笔顺；掌握一定数量的常用构字部件，一定数量的汉字；理解汉字的结构特点，能正确拆分合体字；中级水平：侧重汉字表音、表义的特点；汉字在汉语常用词中的使用；辨析汉字中的形似字和多音字；高级水平：一个汉字在表义方面的丰富性；汉字的文化第6页，共26页，星期日，2025年，2月5日（一）教学生全方位学汉字，建立汉字的字感

不只是认读、书写，还要梳洗汉字形音义之间的关系。一个汉字字感比较强的人，应该具备以下的能力。1、见形知音－－读就是见到汉字的字形就能读出它的发音，这是汉字字感的基本条件之一。这个对于外国人来说比较难，因为汉字的表音能力比较弱。第7页，共26页，星期日，2025年，2月5日2、见形知义－－认一个汉字的字形往往储存着字义的信息，因此如果知道汉字字形表义的规律，那么学生就有可能根据字形结构猜出字义或者部分的字义，这是汉字不同于别的文字的特色。3、听音写形、知义－－写第8页，共26页，星期日，2025年，2月5日4、类推相关汉字的音义一个拥有汉字字感的学生在学习或者见到新汉字的时候能主动去类推相关汉字的音义。5、组词、造句、写作、阅读－－用学习汉字的目的是为了阅读、写作和用汉语交流，所以在学习过程中，应结合该汉字的实际使用情况，如常用词、常用词组和常用句子等，使汉字学习有语境，有语境就能使学习过程不那么枯燥，可以激起学生的兴趣，容易有成就感。第9页，共26页，星期日，2025年，2月5日门：“门”字的音、义、字形，象形字，古代表示对开的两扇门。“门”的构字能力：问、闻、闷、阅、间、闪、闯、们作为部件的位置：除了在“们”字右边表音，其他的都是“门”内加上别的构字部件，在“问、闻、闷”中表音；在“间、闲、闭、闯、闪、阅”中表义。而且，“门”的位置多为外包围型。第10页，共26页，星期日，2025年，2月5日（二）教学生学好汉字的基本要求1、汉语拼音基础知识2、汉字基本笔画知识及其正确书写3、汉字书写的笔顺规则4、汉字结构的知识：笔画、部件、整字、字的结构种类第11页，共26页，星期日，2025年，2月5日二、汉字教学的原则（一）先认读后书写；先教独体字，再教合体字；先教笔画少的，再教笔画多的。（二）了解汉字的结构特点、表音、表意的规律。如：汉字的结构系统：笔画——部件——音义符——整字第12页，共26页，星期日，2025年，2月5日