山西大学双语课程教学：现状剖析、问题洞察与优化策略.docx

山西大学双语课程教学：现状剖析、问题洞察与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，国际间的交流与合作日益紧密，高等教育也面临着前所未有的机遇与挑战。双语课程教学作为高等教育国际化的重要举措，逐渐成为各高校提升教育质量、培养具有国际竞争力人才的关键路径。通过双语教学，学生不仅能够接触到国际前沿的学术知识和研究成果，还能在专业知识学习的同时，提高自身的外语应用能力，为日后参与国际交流与合作奠定坚实基础。

山西大学作为一所具有深厚历史底蕴和广泛影响力的高等学府，在推动教育国际化进程中扮演着重要角色。近年来，学校积极响应国家教育政策，大力开展双语课程教学，旨在培养既精通