体育与健康教学设计水平-三.docVIP

体育与健康教学设计

水平三

东明镇中心小学校

姜明光

教学进度表

学校：东明中心校年级：五、六学科：体育2016年2月29日

周次

时间

节数

内容

备注

一

2月29日—3月4日

4

体育卫生根底常识游戏击鼓传花队列队形游戏蟹抓虾队列队形游戏突破渔网

二

3月7日—3月11日

4

复习播送操游戏捉人复习播送操游戏守卫红旗复习播送操游戏接力赛跑

三

3月14日—9月18日

4

踢毽子游戏跳绳接力快速启动跑游戏追拍跑接力跑游戏障碍跑

四

3月21日—3月25日

4

立定跳远游戏摸尾巴跨越式跳高游戏投篮比准前后滚翻游戏障碍接力

五

3月28日—4月1日

4

肩肘倒立游戏追拍跑韵律操游戏抢凳子韵律操游戏抢占位置

六

4月4日—4月8日

4

篮球投篮游戏投篮比谁准胸前传球游戏运球大战原地单手肩上投篮游戏传球接力

清明节1天

七

4月11日—4月15日

4

曲线跑游戏50米接力30米加速跑游戏守卫城堡耐久跑游戏穿过障碍物

八

4月18日—4月22日

4

根本步型游戏接力跑根本手型游戏大渔网武术组合动作游戏守卫红旗

九

4月25日—4月29日

4

前滚翻游戏钻环赛跑后滚翻游戏穿过障碍物前滚翻接肩时倒立游戏夹球接力

十

5月2日—5月6日

4

原地投掷垒球游戏翻山越岭支撑跳跃游戏踏石过河走跑交替游戏攻关

劳动节1天

十一

5月9日—5月13日

4

蹲踞式起跑游戏叫号赛跑50米快速跑游戏打龙尾弯道跑游戏跨越障碍接力

十二

5月16日—5月20日

4

400米耐久跑游戏长江黄河蹲踞式跳远游戏截住空中球蹲踞式跳远游戏钻山洞

十三

5月23日—5月27日

4

原地单手肩上传球游戏投篮大赛原地胸前传接球小篮球比赛游戏截住空中球

十四

5月30日—6月3日

4

原地双手向前抛实心球游戏开火车双手上步向前抛实心球游戏撑杆过河原地侧向投掷管状物游戏集体跳绳绕8字

十五

6月6日—6月10日

4

韵律绳操1-3游戏投球进框韵律绳操4-7游戏障碍接力跑韵律绳操7-9游戏抢占古堡

端午节1天

十六

6月13日—6月17日

4

武术组合动作游戏踩龙尾武术组合动作游戏炸碉堡体育常识猜拳

十七

6月20日—6月24日

4

足球小场比赛

体育与健康教学设计

水平三第1周 第1次课

教学

内容

体育卫生根底常识游戏击鼓传花

重点

青春期男女生身体特征

难点

常规内容和重点要求

教学

目标

认知目标：通过教学使学生了解青春期男女生身体特征，知道体育课简单的常规要

求。

能力目标：知道青春期生理机能都发生哪些哪些变化。

情感目标：培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

课的

局部

课的内容

教师引领

学生学习生活

组织示意图及要求

运动负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

课堂常规：

1、师生问好。

2、宣布本次课的内容和任务。

3、点名。

教师语言清

晰。

教师提出要

求。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

要求：

1、声音响亮。

2、精神饱满。

3、注意力集中。

1

次

10分钟

小

课的

局部

课的内容

教师引领

学生学习生活

组织示意图及要求

运动负荷

次数

时间

强度

基

本

部

分

结束局部

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、讲解青春期男女生身体特征。

1、能够清醒头脑，有利于学习。

2、能够呼吸新空气，有利于健康。

3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。

4、能够养成经常锻炼身体的习惯。

游戏：

教师讲解游戏方法和规那么。

1、小结

2、下课

1、教室讲解语

言要清晰。

教师做示范。

2、师生共娱

教师总结本次课情况。

下课

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

学生认真听讲游戏方法和规那么。

学生练习。

学生进行游戏。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假

要求：

遵守游戏规那么。

???

1次

2/3

次

1次

20分钟

6

分钟

4分钟

小

小

场地器材