7 呼风唤雨的世纪 课件.pptxVIP

统编版语文四年级上册;课前导入;学习目标;认识作者;呼唤世纪技术获得改观程度超过依赖潜入百亿探索核心奥秘船舶日益联系物质哲学兰花罗素任何改善;;部首：

结构：左右

组词：唤起

唤醒;部首：

结构：左右

组词：纪律

纪念;部首：

结构：左右

组词：技术

技艺;部首：己

结构：左右

组词：改革

改正;部首：

结构：左右

组词：工程

启程;部首：

结构：半包围

组词：超越

超级;部首：

结构：左右

组词：亿万

亿位;部首：

结构：左右

组词：核心

核对;部首：

结构：上下

组词：深奥

奥妙;部首：

结构：上下

组词：益处

益虫;部首：

结构：左右

组词：联系

对联;部首：

结构：半包围

组词：品质

性质;部首：

结构：上下

组词：哲学

哲理;部首：

结构：左右

组词：任用

任命;部首：

结构：上下

组词：善良

善后;根据词语的意思，从文中找出这些词语。;整体感知;;;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这两句诗来形容？;;忽如一夜春风来，千树万树梨花开。;现代科学技术给我们带来的全是好处吗？;小组合作，筛选出对理解课文有帮助的问题，在全班进行评议。;这篇课文主要是围绕哪句话写的?;是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。;是谁来呼风唤雨呢？;在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。;发现：;20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改???着人类的物质生活。;人类登上月球;洞察天体;电视;民航飞机;正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。;人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。; 那时（）收音机，（）电视，（）汽车，（）宇宙飞船。;在20世纪这一百年的时间里，人们把这些美好愿望变成了怎样的现实呢？;人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。;20世纪的成就真可以用一句诗来形容：;诗句中的“春风”和“梨花”是真的春风和梨花吗？分别是指什么？;忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

原意是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。在这里指20世纪的成就让人们的生活发生了很大的改变，把人们的美好理想纷纷变成了现实，给人们带来了意想不到的惊喜。;1923年，哲学家

伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”;呼风唤雨的世纪;总起：20世纪是呼风唤雨的世纪;课文主题;一、在下面的括号里面填入适当的动词或修

饰词。;二、按要求写句子。

1.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（改为双重否定句）__________________________________________________________________________________;2.人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改成设问句）____________________________________

____________________________________;1.从依赖自然到改造自然；2.上天入土、咫尺天涯不再是神话；3.世界变成“地球村”。总之，现代科学技术改变了人类的精神文化生活和物质生活。;孙老师